学校突发事件应急预案制度旨在保障师生安全、维护校园秩序，减少潜在损失。该制度成立应急领导小组，明确职责，确保信息畅通。预案涵盖火灾、自然灾害、公共卫生事件等突发情况的处理流程，包括及时报警、人员疏散、现场保护及后续调查等。学校需强化安全教育和演练，提高师生应急反应能力，建立有效的报告和善后处理机制。通过全面准备和迅速响应，确保在突发事件中最大限度地保护师生生命安全和学校财产。
学校突发事件应急预案制度 篇1
为有效应对学校突发事件，保障校园安全及财产，减少潜在损失，特制定本应急预案。
一、突发事件应急领导小组的组成与职责
（一）领导小组
学校成立突发事件应急领导小组：
组长：xx
成员：xx xx xx xx xx
（二）领导小组的主要职责包括：及时掌握校园安全动态，评估潜在风险，提出应对措施；在县教育局的指导下，负责假期期间的突发事件应急处置工作；与相关部门密切协作，确保应急工作高效、有序地进行。
（三）严格实施三级值班制度，确保不会出现漏岗情况。
（四）带班领导和值班教师需保持24小时通讯畅通，以便及时联络。
二、临时现场指挥部
1、如学校发生火灾，工作人员应首先使用灭火器进行扑救；若火势加剧，应立即拨打“119”报警并通知教育局相关部门。值班教师要迅速切断校园内电源，尽量防止火势进一步扩散，以减少财产损失。负责值班的人员需迅速召集周围居民参与灭火。报警后，带班领导和值班教师应及时保护校园内贵重物品及重要档案，配合消防部门进行自救，尽量保留现场，并记录证人证言。
2、若校内发生非法侵扰、盗窃、抢劫、纵火或破坏公私财物等行为，应立即采取以下措施：
（1）迅速拨打报警电话（110）；
（2）对不法分子进行劝阻或控制，以保护学校财产安全；
（3）及时向校长或相关负责人报告情况；
（4）记录不法分子的外貌特征及其他犯罪细节，妥善保留案发现场的证据；
（5）组织学校内部力量，配合上级相关部门，做好后续工作。
在发生其他突发事件时，学校领导和相应教师应快速赶赴现场，相关应急领导小组成员应立即组成临时现场指挥部，协调和安排救援工作，并与相关部门合作开展现场处理工作。具体应急措施可根据实际情况参照以上预案进行调整。
三、报告与应对
在发生突发事件后，学校负责人需迅速向县教育局报告情况。当事人（第一报告人或知情者）在应急领导小组负责人的组织下，应在事件发生后的2小时内，认真、详细、如实填写相关突发事件的报告表，以备查阅。
学校突发事件应急预案制度 篇2
为有效应对校园内各类突发事件，以确保全校师生的生命安全和财产安全，维护校园秩序与社会稳定，根据教育部门关于制定突发事件应急预案的相关要求，结合我校的实际情况，特制定本应急预案。
本预案所述的突发事件，是指那些突然发生，对校园内师生的生命、财产及身心健康造成或可能造成重大损害的事件，包括火灾、风暴、地震、洪水、公共卫生事件、环境污染及人为破坏等安全事故。
一、组织与指挥
（一）学校将成立突发事件应急处理领导小组，负责统筹全校的应急处理工作。
该领导小组由校领导及相关职能人员组成，校长担任组长。
应急领导小组的主要职责包括：
1、指挥相关教职工迅速到达指定位置，采取相应的应急措施。
2、组织教师开展抢险救助或实施求救工作。
3、根据情况对师生进行疏散，并根据事件性质，及时向上级部门报告，依法采取紧急行动。
4、必要时对事件现场实施控制措施。
5、对我校突发事件的应急处理流程进行监督和指导。
（二）突发事件发生后，学校应急处理领导小组应依据“生命至上”的原则，决定是否启动应急预案，并在第一时间向上级主管部门报告。
（三）学校各相关部门应在各自的职责范围内，积极做好突发事件的应急处理工作，尽职尽责。对各部门组织的教育教学活动，活动前应进行风险评估，依据学校的应急预案采取必要措施，并在事故发生后主动纳入应急处理流程。
（四）在应急状态期间，领导小组成员须确保通信畅通无阻。校内各部门应根据突发事件应急处理领导小组的统一指挥，做好本部门（班级）的应急处理工作，并配合相关的监督和指导。
（五）学校内任何部门或个人均应服从突发事件应急处理领导小组的决策和指令。涉及的相关人员，要积极配合主管部门及相关机构的调查、检查与救助工作。
二、监测与报告
（一）开展校园突发事件的巡视监控。任何人均有责任进行校园突发事件的监测，值班教师、带队教师及学校保安等人员更应对此负责。一旦发现事件或潜在的突发事件，须立即向学校领导报告。
（二）建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生时，须依次汇报，事件首发现者应及时向学校领导报告，学校必须在第一时间向教育主管部门汇报，并与上级单位保持紧密联系。
（三）严格遵循学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，及时向社会及各救援机构求助，并逐级向相关政府职能部门及上级主管部门报告。在得到明确指示之前，应保护现场、证据和其他相关资料。
（四）突发事件信息的外部发布需经过校突发事件处理领导小组的批准，确保在了解事件性质的基础上，由集体决定发布，不得主观臆断或夸大其词。任何人均不得瞒报、谎报或指使他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
三、应急调查与救治
（一）突发事件发生后，由应急处理领导小组及相关部门负责对事件进行调查与处置。通过对事件现场的勘查和调查，评估事件的危害程度。
（二）突发事件发生后，学校应立即安排将伤病人员送往最近的医院，无法判断伤情的病人应及时寻求警方或医疗救助。
（三）事故发生后，学生管理部门和保卫部门应及时保护现场，采取必要的疏散与隔离措施，并加强对学生的心理疏导，确保学生的情绪稳定。
（四）突发事件后，领导小组可根据情况及时采取停课、放学或疏散的决定，并向上级部门报告事件及应对措施。
（五）根据事件性质，及时与相关学生家长和教师家属联系，告知事件经过及处理结果，必要时联系家长进行救助。
四、应急预防与监控措施
（一）火灾
一旦发现校园火灾，所有师生应及时报警并向学校领导汇报。教育活动必须立即停止，迅速疏散人员并进行安全转移。如有伤员，必须及时施救。涉事人员需提交火灾原因的书面报告。详细说明如下：
1、若火势较大，难以控制，应立即拨打“119”报警。
2、若火灾发生于重点部位或其邻近，学校应立即拨打“119”报警，并采取自救措施，转移物品、打开消防通道、疏散人员、隔离电源。
3、对于一般火灾（火势较小），可组织自救灭火，同时将火灾情况及经过书面上报上级主管部门。
（二）人员伤亡事故
若校园内发生恶性伤亡事故，应立即保护现场，并尽快报告学校领导。对于伤者，需进行现场急救，如无法救治或判定伤情，应及时向相关部门（如公安、医疗机构）报告。
对于伤亡事件的原因需进行及时调查，实事求是地配合各部门提供证据，事故处理应依相关法律法规进行。
（三）传染性疾病暴发
必须做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对疑似传染病患者要进行就地隔离并等待医疗救助，切实加强防控，避免疫情扩散。若发生重大传染病疫情、群体性疾病或食物中毒，应采取以下措施：
1、为全校师生提供必要的保护措施，发放防护用品，确保公共卫生设施的完备。
2、定期增大居住、工作及聚集空间的通风，鼓励师生多参与户外活动，提高免疫力，保持个人卫生。
3、尽量避免外地来访，推迟或取消大规模集体活动，减少不必要的会议。
4、如发生疫情，需严格控制外来人员进校，教导学生进行自我保护，限制外出活动，需登记并经医疗检查后复课。
5、学校应采取必要的消毒措施。
（四）自然灾害应对
遇到自然灾害要以生命为重，必要时可采取停课措施，尽快作出应急安排。若上下学路上可能存在危险，需及时通知家长接送或提供护送支持。对于可预见的灾害需提前作出防范，如地震、龙卷风等不可预见的事件，则应尽量采取保护措施，并事后及时救助并上报情况。
（五）环境污染紧急应对
1、调查校外环境污染源，若发现可能造成污染的源头，及时通知环保部门并备案。
2、如发生环境污染事件，应配合环保部门疏散全校师生，并稳定学生情绪。
3、定期对师生进行环保教育及自我保护知识培训。
（六）人为破坏事件处理
1、加强校园安全巡逻，防止不法人员进入校园。
2、若发生爆炸、投毒等恶性事件，及时报警并保护现场，保证人身安全。
3、如发生绑架等事件，应立即报警并协助警方调查。
4、如发生打斗造成伤害，需报警并及时送医，保护现场并调查事件起因。
学校突发事件应急预案制度 篇3
一、指导思想
为响应学校安全工作的新要求，确保学校在各种突发事件中的安全与稳定，维护良好的教育教学秩序，特制定本《学校突发事件应急预案》。该预案旨在有效预防、迅速控制和消除可能发生的重大突发事件，保障学生和教职员工的生命安全与身体健康，提升学校应对突发事件的能力。
二、组织机构
1、指挥组：
组长：校长
副组长：副校长、后勤主任、德育主任
组员：全体教职工
财产安全管理小组：
组长：出纳 组员：各班班主任
综合治理安全小组：
组长：会计 组员：男性教师
教学安全小组：
组长：教务主任 组员：全体教师
2、工作职责
在发生突发安全事件后，学校应立即指挥救援行动，并迅速向公安、交警、卫生、消防等相关部门报告情况，寻求帮助。要向教育局“突发事件领导小组”及时通报。遵循“先控制，后处置，救人至上，减少损失”的原则，果断处理，积极指导师生撤离危险区域，保护学校贵重财物，维护现场秩序，做好后续善后处理。
（一）校园内遇到持刀行凶事件的应急预案
此应急程序的核心要点是：迅速集结力量制止犯罪分子行凶。
1、任何人若获得事件信息，应在第一时间向值班干部和学校领导报告，并拨打110报警。
2、值班干部或任何工作人员应立即组织现场人员，迅速设立警戒线，阻止犯罪分子靠近学生，以防事态升级。
3、应急指挥小组宣布进入全面应急状态，立即启动救援行动。
4、集结有能力的人力资源，携带防卫器械，与犯罪分子进行周旋，劝阻并制止其犯罪行为，为警方争取时间，必要时设法制服犯罪分子。
5、尽快将所有学生及无关人员撤离至安全区域。
6、及时救助受伤的学生及其他伤员。
7、在事件发生后，实施现场警戒，防止无关人员进入学校，维护现场秩序，并引导外部救援人员进入现场。
8、事件发生后，学校要及时向教育主管部门报告情况。
（二）校园内发现可疑人物的应急程序
该应急程序的要点是：迅速控制可疑人物，以防潜在危害。
1、在校园内发现形迹可疑、四处游荡的可疑人物，现场人员应立即向值班干部和学校领导报告。
2、学校的保安人员和指派人员应立刻对可疑人士进行询问，并限制其行动于特定区域。
3、若该人进入校园的理由明显不可信且无法提供证明材料，保安人员应将其带入办公室进行进一步审问。
4、若有证据表明此人是危险嫌疑人，应立即拨打110报警，由警方处理。
5、若可疑人物试图逃跑，工作人员应及时记录其特征并向警方报告，同时做好对应的安全预案。
6、在处理此事件的过程中，学校要采取有效措施，确保周围人员的安全。
7、学校应及时向教育行政主管部门报告事件情况。
（三）校园内发现可疑物品的应急程序
此应急程序的关键点是：防范易燃易爆有毒有害物品造成的伤害。
1、任何收到可疑邮包或发现可疑物品的人员，应迅速向值班干部和领导报告。
可疑物品定义为：外观、重量或气味可疑，且不属于学校物品，或从未见过此类物品用途不明。
2、发现可疑物品的人不得随意打开或触碰该物品，应禁止在附近吸烟、使用手机或其他电器设备。
3、学校应指定专业人员进行初步鉴定，判断是否为危险物品，如无法判断，应立即报警，请求警方介入处理。
4、若警方确认该物品为危险物品，学校应设立警戒线，确保无关人员立即撤离并采取有效防范措施。
5、学校应协助警方展开其他区域的排查工作，确保校园内没有其它可疑物品。
6、学校将全力支持警方的处理工作，并及时向教育行政主管部门报告情况。
（四）饮用水污染事件的应急处理措施
发现学校饮用水污染时，应立即对水源进行隔离，随后向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒者提供救治。
（五）校园爆炸事件的应急处理措施
如发生爆炸事件，学校应迅速组织人员展开救援，并报告公安等相关部门。应及时设置隔离带，保护现场，迅速疏散师生，并采取有效措施消除后续风险，防止次生事故的发生。认真配合公安消防部门进行物证搜寻和险情排除工作，以防再次发生爆炸。
（六）火灾事故的应急处理措施
若学校发生火灾事故，应立即组织师生进行疏散和自救，并及时向119指挥中心和领导小组报告，安排人员与消防部门合作进行救人和灭火工作。配合医疗机构妥善安置受伤人员。
（七）食物中毒事件的应急处理措施
若师生发生食物中毒事件，需立刻向卫生部门和领导小组报告，并迅速组织人员将中毒者送往附近医院进行救治。
学校突发事件应急预案制度 篇4
学校突发事件应急预案是为了提高校园安全管理水平，确保师生安全，及时有效应对突发事件，特制定以下预案：
一、完善应急管理组织，成立学校突发事件应急工作领导小组，明确分工，制定应急预案，确保预案的科学性和可操作性。
二、在开学前，各班主任需与家长沟通，签署安全责任书，明确各自的责任义务，提升全体师生的安全意识，杜绝各类突发事件的发生。
三、开学前，各班通过召开安全主题班会和发放安全知识手册等方式，开展校园安全教育活动；严格规定学生不得进入高风险区域，如建筑工地、游乐场等；加强防范意识，保障交通安全、食品安全以及人身财产安全。
四、在日常管理中，实施安全巡查制度和学生自我管理机制；各班需设立安全管理小组，定期排查校园安全隐患，及时向班主任反馈问题，确保隐患得到及时解决。
五、制定突发事件值班制度，确保教师分班轮流值班，值班期间需保持通讯畅通，以便于随时应对突发情况，并确保信息及时传达。
六、强化突发事件报告制度，若发生重大安全事件，班主任须迅速向学校领导报告，学校将根据情况及时向上级部门汇报，确保信息透明和及时处理。
学校突发事件应急预案制度 篇5
为确保我校在发生突发事件时，各项应急措施能迅速、高效地落实，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，依据上级指示、相关文件及规定，结合我校的实际情况，本着预防为主、及时应对的原则，在定期开展安全检查的基础上，认真落实学校各重点部位的安全措施，确保预防机制有效运行，切实做到学校突发事件应急响应无失误。为应对可能发生的突发事件，特此制定学校突发事件应急预案。
一、应急组织构成
1、领导小组
学校突发事件应急领导小组由李文华校长担任组长，负责加强对突发事件应急工作的整体领导。
领导小组成员：
组长：李文华（校长） 副组长：张伟（副校长） 通讯协调组：王芳（办公室主任） 应急救护组：刘洋（政教主任） 疏散引导组：赵丽（副政教主任） 现场处置组：陈强（总务主任）
2、领导小组的主要职责：
（1）强化领导，健全组织结构，明确各项职责，落实应急预案的各项措施。
（2）广泛开展突发事件应急知识的宣传教育，提高全体师生的安全意识和应急技能。
（3）定期检查各类应急设施，确保设备完好、有效，以保持良好的应急响应状态。
（4）统筹各方力量，实施全方位的救援工作，将损失降至最低。
（5）事件结束后，迅速调动资源，恢复日常教学秩序，确保社会的安全稳定。
3、各组成员的主要职责：
（1）通讯协调组及组长：王芳（办公室主任）
主要职责：及时与当地应急管理部门联系，引导专业救援人员进入现场；负责与有关单位的联络及调度；确保信息传递畅通，并负责对外报告。
（2）应急救护组及组长：刘洋（政教主任）
主要职责：熟知逃生及救助路线，及时对伤员进行救治，负责联系救护车及医院转送伤员。
（3）疏散引导组及组长：赵丽（副政教主任）
主要职责：掌握校内报警及广播设施的位置，了解建筑材料特性及火势蔓延情况；在发生突发事件时，迅速确定安全逃生路线，引导师生安全撤离。
（4）现场处置组及组长：陈强（总务主任）
主要职责：熟悉校内建筑布局及通道情况，了解电气线路及消防设施位置；掌握消防器材的使用和维护，积极开展应急处置。
二、预警机制：
1、加强师生的安全知识宣传，开展教育活动，提高整体安全意识。
2、强化值班制度，确保通讯畅通，及时了解学校安全状况，以维护正常的教学和生活秩序。
3、按预案落实人员、物资及安全检查，确保应急准备充分。
4、定期对校内建筑进行全面检查，封堵危险区域，停止高风险活动。
5、加强对易燃易爆物品及有害化学品的管理，重点防护重要设备及场所，确保安全。
6、领导小组依法发布应急信息，全面组织突发事件的处置工作。
7、定期组织应急演练，提升全员的反应能力。
三、突发事件响应行动
（一）发现突发事件后立即报告。
如发现突发事件，需立即拨打报警电话并通知值班人员，学校应急领导小组将负责统一指挥。
（二）突发事件发生时，全体人员需注意：
1、保持冷静，立即报警并依据分工迅速展开救援，不得随意等待救援队到达。
2、迅速切断电源，避免引发更大危险。
3、现场救援前，非救援人员需迅速撤离，以免影响救援行动。
4、如现场有危险物品，应及时转移以确保安全。
（三）突发事件后的行动步骤
1、领导小组成员需第一时间赶赴现场，组织救援行动，确保及时有效的应急响应。
（1）迅速发出警报，保障滞留人员尽快撤离。
（2）及时切断相关能源供应，防止次生灾害的发生。
（3）优先展开人员救助，确保伤员得到及时救治。
（4）加强对重要财物及环境的保护，维护现场秩序，防止其他安全隐患。
2、做好师生心理疏导和宣传工作，迅速恢复教学秩序，维护校园正常运作。
3、及时收集并上报突发事件的具体情况，便于后续的分析和总结。
4、事件发生后，学校须配合相关部门查明原因，提供必要信息并落实防范措施，以保证类似事件不再发生。
学校突发事件应急预案制度 篇6
学校突发事件应急预案是确保学生、教职工在校期间安全的重要保障。为应对可能出现的各类突发事件，增强学校的应急管理能力，切实保护师生的生命和财产安全，特制定本预案。
一、强化组织领导
成立以校长为组长的应急管理领导小组，全面负责学校突发事件的应对工作。组长负责统筹指挥，各组员要明确分工，认真履行职责，协同合作，确保应急预案的有效实施。
应急管理领导小组：
组长：xx（总负责）
成员: xx（负责安全）xx（负责后勤）xx、xx（负责心理辅导）
二、具体工作内容
1、提高对突发事件的重视程度
在学校内部成立的应急管理小组成员需坚守岗位，始终保持高度警惕，做到临危不乱。各类突发事件的应急预案需明确责任，确保有专人负责，维护校园的安全稳定。
2、举行应急动员会议
定期召开全校应急动员会，各班级也要根据会议精神进行班级动员，普及应急知识，进行安全教育，强调纪律，严禁学生私自外出或聚众打闹。确保信息畅通，落实责任到人。
3、交通安全保障
（1）学校需与合法的交通公司合作，确保所有能为学生提供服务的车辆都经过严格检查，确保司机持有合法证件，车况良好。由负责老师核实班车接送方案，保证学生们的出行安全。
（2）领队教师需清点学生人数，保持详细的联系方式，确保所有班级学生在校外活动时进行登记，做到全员清点、信息准确。
（3）班主任要监督学生的出行情况，确保具备良好的秩序，若发现有违反纪律的情况，及时进行劝导和教育。
4、饮食安全管理
学校根据学生意愿，组织有需求的学生进行集体就餐，班主任需和学生一同就餐，避免食品安全问题的发生。学生在考前需特别告知，不购买无品牌产品，注意选择卫生的饮食，确保饮水安全。
5、住宿安全措施
对于需统一住宿的学生，学校将为其联系合规住宿场所，班主任需陪同学生入住宿舍，强调住宿安全，确保遵守宾馆的相关规定。
6、考前考后管理
每次考试的前后，班主任需提前发放相关证件，认真清点人数。考试结束后，需组织学生统一回校，确保考生安全，详细说明考后的注意事项。
三、注意事项：
1、建立应急预警机制，保障突发事件的快速反应和处理，由政教处具体负责规划和实施。
2、落实分工与问责机制，确保每一位成员都明确自身任务，共同关注学校安全情况，及时上报异常情况。
3、班主任需关注学生情绪变化，及时给予心理疏导，确保心理健康。
4、加强对学生的行为管理，尤其是在考试前后，避免意外情况的发生，班主任需做好纪律教育，关注个别学生的举动，预防突发事件。
5、为确保及时联系，所有领导小组成员需24小时保持通讯畅通，定期召开工作会议，讨论并安排日常工作及安全状况。
四、应急处置程序
1、若发生突发安全事件，需立即向教育局及相关部门报告，采取“先控制、后处置”的原则，确保师生安全，并做好现场的保护工作，维护现场秩序。
2、根据具体事态发展，及时向教育局反馈，并组织有效的救助和善后处理。
3、严格遵守学校及教育局的指示，确保各项工作的顺利进行。
学校突发事件应急预案制度 篇7
为切实强化我校针对突发事件的应急响应能力，保障全体师生的安全和学校财产的完整，依据上级部门的指导意见，结合我校的实际情况，特制定本应急预案：
一、成立应急管理领导小组
组长：
副组长：
组员：
领导小组的职责：
负责整体应急管理工作，组织开展校内安全隐患排查，协调应急响应及处理措施。通过多种形式对师生进行紧急事件处理的培训和宣传，切实贯彻“安全第一，预防为主，快速反应”的原则，确保在突发事件中最大限度保护师生的安全及维护学校财产的安全。
二、成立应急处理小组
队长：
副队长：
组员：
三、报警程序
当日值班教师(班主任)→学校校长→应急管理领导小组→向上级部门报告
四、应急工作安排及措施
1. 成立学校的应急管理领导小组和应急处理小组，具体负责应急工作，确保师生安全和财产无损。
2. 开展应急教育宣传，提升全体师生的应急意识，确保师生安全，校舍稳固。
3. 实行24小时值班制度，值班人员需坚守岗位，保持通讯畅通，主要领导及相关教师须在突发事件时及时到岗。
4. 总务处需对校园各区域进行全面排查，及时处理发现的问题。班主任要了解学生的家庭情况，尤其是住在偏远地区的学生，与家长保持有效沟通，提高防范意识。
5. 应急处理小组成员保持手机畅通，及时报告突发事件状况，并在事件发生时，关注校园及周边的安全状况。
6. 加强对需离校学生的看护，特别是远途学生。应急期间，视情况提前放学，遇到险情时，学生在没有家长接送或老师监护的情况下，不得单独离校，需及时报告相关部门，确保师生安全。
7. 及时掌握突发事件的情况，一旦学校发生紧急情况，所有应急小组成员应迅速到岗，听从指挥，迅速展开应急处理工作。
五、注意事项
1. 应急处理的首要任务是保障师生的生命安全，所有救援活动必须在确保人员安全的情况下进行。
2. 不建议组织学生参与救援活动。
学校突发事件应急预案制度 篇8
为切实做好学校突发事件的应急管理，确保全体师生的安全及学校财产不受损失，依据上级有关规定，结合我校的实际情况，特制定本应急预案：
一、应急管理领导小组
组长：XXX、
副组长：XXX、
组员：XXX、XXX、XXX、XXX、保安及保洁人员
二、应急管理领导小组职责
该小组负责学校在突发事件中的整体应对工作，事件发生后，及时进行校园设施的安全评估以及周边环境的风险排查，积极与相关单位进行沟通，确保本校突发事件的应急处置工作有序进行。通过多渠道对全体师生开展应急知识的宣传教育，始终坚持“安全第一、统一指挥、快速反应”的原则，保障师生的生命安全，最大程度减少财产损失。
（一）应急管理领导小组需在统一指挥、协调下运作，校长全面负责，分管领导负责日常工作。
（二）成立应急救援队伍
队长：XXX、
队员：XXX、
XXX、保安及保洁人员
（三）报警程序
学校值班室→校长→应急管理领导小组→报告上级部门
（四）应急管理工作安排及措施
1、成立学校的应急管理领导小组和救援队伍，专责本校突发事件的处理，确保师生安全及学校资产完好。
2、做好应急处理的宣传工作，提高全体师生应对突发事件的意识，确保无人员伤亡和校园设施的安全。
3、应急期间实行24小时值班制度，确保领导班子成员和相关老师到岗，遇到重大事件时，相关人员要迅速反应。
4、总务处应对校舍及相关重要设施进行全面检查，确保无安全隐患。如发现问题，及时与学校相关部门联系。班主任要了解学生的居住情况，尤其是有特殊需求的学生，并与家长保持联系，增强防护意识。
5、应急管理小组及救援队员需保持通讯畅通，一旦发生突发事件，及时沟通，关注校园内外的变化。
6、要做好安全看护工作，特别是远途回家的学生。必要时可以提前放学，学生在没有家长接送或老师看护的情况下，严禁独自离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。
7、迅速掌握突发事件情况，一旦发生应急事件，全体救援队员应立即赶到现场，听从校长指挥，快速转移学校的设备和重要物资。
（五）注意事项
1、应急的首要任务是保障师生的生命安全，所有救援行动应在确保人员安全前提下进行。
2、原则上不组织学生参与应急救援活动。
3、如救援队员不足，领导小组应及时调配其他教师协助应急工作。
学校突发事件应急预案制度 篇9
随着不稳定天气的到来，学校面临着突发性自然灾害的风险，例如强降水、暴雨、洪涝和其他突发事件。这些灾害不仅会威胁到师生的生命安全，还可能对学校的财产造成严重损失。为了有效应对可能出现的突发事件，确保校园的安全与稳定，特制定本学校突发事件应急预案。
一、指导思想与基本要求
安全意识必须深入人心，特别是在突发事件频发的时期。我们必须充分认识到这一形势的严峻性，确保在思想上和行动上都有备无患。要坚决防止麻痹心理，坚持以安全为重，建立健全应急工作机制。应急预案的核心目标是保护师生的生命安全，努力维护校园的安全稳定环境。
二、工作原则
在上级指导下，学校将贯彻统一指挥、分工协作的原则，确保应急处理工作有序进行。所有的应急救援活动都应以确保师生生命财产安全为第一目标，并始终坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的方针，确保在关键时刻能够迅速反应、及时处理。
三、应急指挥机构及其职责
（一）成立学校突发事件应急指挥小组及其职责
组长：XXX（校长）
副组长：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
成员：XXX、XXX、班主任、安保人员等
职责：指挥小组负责组织和协调学校在突发事件中的各项工作，制定应对措施，及时向上级汇报，并确保各项工作有效落实。
（二）下设应急小组：
1、抢险救援组：
组长：XXX
成员：XXX、XXX、利用相关资源进行救援。
2、后勤保障组：
组长：XXX
成员：XXX、XXX，负责灾后安置与物资调配。
3、信息统计组：
组长：XXX
成员：XXX、XXX，负责灾情信息的收集与上报。
四、报告制度与程序
一旦发生突发事件，必须立即向校领导报告，并启动应急预案。同时须尽快向上级主管部门汇报，形成书面报告，详细描述事件情况、应对措施及现场变化，确保信息的及时更新。
五、具体工作安排及措施
（一）强化预防，消除隐患
要有针对性地开展安全教育，提高师生的防范意识和自我保护能力。学生不得私自前往风险区域，确保风险得到有效管控。学校需定期对公共设施和校园环境进行安全隐患排查，确保每一处可能存在的隐患都能够及时发现和处理。
（二）加强巡查，实施值班制度
安排专人负责每日巡查，保持通讯畅通。值班人员需密切关注天气变化，若预测出现极端天气，立即上报，并对学生做好安全通知。
（三）进行全面检查
在突发事件发生的风险期，学校应确保危险区域封闭和显著标识，确保师生安全。
（四）加强宣传教育
通过宣传活动，加大对突发事件应对知识的普及，提高师生的自我保护意识和能力，确保在危机情况下能够冷静应对。
（五）注意抢险救灾中的安全
在进行抢险时，必须优先保护参与人员的安全，不得让学生参与救灾行动，确保专业人员执行应急措施。
学校突发事件应急预案制度 篇10
为确保我校在突发事件情况下的应急工作高效、有序进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，依据上级指示，结合我校实际情况，特制定本应急预案。
一、领导小组
组长：
副组长：
成员：
主要职责
（1）加强组织领导，明确责任分工，强化对突发事件的研究，完善应急预案和各项措施的落实。
（2）充分利用学校内外的宣传渠道，进行突发事件应急知识的普及教育，组织全校师生参与应急知识的培训和演练，切实提高广大师生应对突发事件的意识和能力。
（3）认真做好物资保障工作，按照预案要求积极筹备应急物资，包括饮食水源、医疗设备、急救包等，并确保物资的存储和管理处于良好状态。
（4）采取切实有效的措施，整合各方力量，全面开展突发事件的应急响应，尽量降低突发事件带来的损失。
（5）积极恢复教学秩序，保障师生的安全与稳定，促进学校正常运转。
二、应急行动
1、接到上级通知后，领导小组立即启动应急机制，发布相关警报，全面组织各项应对工作，并随时准备实施应急任务。
2、组织相关人员对学校建筑进行全面检查，关闭危险区域，暂停大型活动，以确保安全。
3、加强对重要物资的管理，确保供电、供水等关键设施的正常运作，全力支持应急工作开展。
4、加强对广大师生的宣传与教育，做好心理疏导工作，确保师生心态平稳。
5、加强值班机制，保持通信畅通，全力维护正常教学秩序和师生生活。
6、根据预案落实各项物资准备工作。
7、在上级的统一指挥下，领导小组迅速组织救援与灾后恢复工作。
（1）及时发出紧急撤离通知，组织滞留在危险区域的人员迅速疏散。
（2）迅速切断非必要的电源和热源，防止因突发事件引发其他次生灾害。
（3）立即开展现场救助工作，优先救助受伤人员，并及时将其转移至医疗机构。
（4）对重要设备和资产进行妥善保护，确保校园安全，防范各类突发事件的发生。
8、迅速掌握校园内的受灾情况，及时汇总并报告相关部门。
三、其它
1、进入突发事件应急状态后，学校领导小组将通过电话、口头等方式传达各类命令和指示。
2、在应急响应过程中，全体师生应密切配合，服从指挥，确保信息畅通与工作落实。
3、本预案自20xx年xx月xx日起正式实施。
学校突发事件应急预案制度 篇11
为了有效应对学校中突发的安全事件，确保师生的生命和身体安全，最大程度减少损失和负面影响，维持学校的正常教学秩序，特制定本应急预案。
本预案的启动时机：当学校内发生任何室内教学相关的突发安全事件时，应立即启用本预案。
一、 “学校突发事件”的概念界定
主要指在学校教学过程中意外发生的，危及师生生命和健康的事件。例如：
1、学生在课堂上突发疾病。
2、课堂内发生学生与学生之间的冲突或学生对教师的攻击。
3、学生因心理原因造成的自伤、自残或自虐事件。
4、教师在课堂上违规体罚学生，导致不安全事件的发生。
5、课堂期间发生的意外伤害，如摔倒、撞伤、扭伤、挤压、踩踏或校内交通事故。
6、体育课中因教师对有严重疾病（如心脏病或哮喘）学生的忽视而引发的不安全事故。
7、实验课中因意外导致的触电、烧伤、烫伤或割伤等伤害。
8、课堂教学中出现的其他自然或人为的突发安全事件。
二、 “学校突发事件”的防范措施
1、全体教师应坚决树立“安全第一”的意识，在教学过程中保持高度警觉，精心组织，周密部署，排查并消除潜在隐患。
2、在早读、自习和上课时，教师需提前到场，不得私自离开课堂，以确保学生始终有人管理。
3、实施课堂考勤制度。缺课学生需及时查明原因，若学生无故缺席，任课教师应及时向班主任报告，班主任需与家长取得联系。
4、若学生在上课期间出现生病或身体不适，任课教师应立即通知班主任，班主任需尽快通知家长。生病学生离开课堂时，应由家长接或班主任陪护。如学生病情严重，必须及时报告教导处，并安排专人护送学生前往医院治疗，同时要求班主任联系家长。
5、教学过程中严禁教师体罚或变相体罚学生，以防止矛盾激化。
6、对于需要离开教室上课的学科（如音乐、体育、美术等），班主任需负责将学生送到指定地点，任课教师负责将学生送回教室。
7、体育教师应根据学科特点，严密组织课堂教学，加强安全教育，确保学生掌握科学锻炼和预防损伤的方法。对于高风险的学习内容，应采取有效的安全防范措施，明确动作要领，重复示范，并提供保护和帮助。体育器材的管理员需定期检查和维护设施，及时修理或更换损坏的器材，以防意外发生。
8、活动课期间，各班主任教师需按规定随班级活动，确保学生的安全。
9、实验课前需进行安全教育，实验中严格遵循操作规程，并妥善保管有毒有害的化学和生物实验药品，确保防止中毒及其他意外损伤。
10、兴趣小组的相关教师需保持高度的安全意识和责任心，不得随意离开训练场地，确保学生的安全。
11、任课教师需密切关注每位学生的健康状况和情绪变化，发现问题时及时采取相应措施，以防范潜在的意外事件发生。
三、 “学校突发事件”的处理程序
第一，立即救治。
在课堂上，如遇突发安全事件，任课教师或其他第一时间发现事件的人员需迅速将受伤人员送至学校医务室进行救治。对于无法移动的特殊病人，应立即联系医务室的医生或拨打120，防止伤情加重。
第二，迅速报告。
任课教师或其他第一发现者在送受伤学生至医务室时，应立即打电话或派学生报告班主任、教务处或值班领导，班主任及教务处应迅速将信息反馈给负责安全工作的学校领导。
第三，稳定局面。
在送受伤学生的任课教师需呼叫附近人员控制现场局面，努力阻止事态进一步恶化。接到求助后，有关人员应立即参与。
第四，全面处理。
学校领导接到报告后，须立即停止其他工作，召集相关负责人和班主任赶赴现场组织救助，并按照情况立即向校长报告。如有必要，及时向上级教育行政部门及医疗救助机构发出请求。
第五，善后处理。
早期对知情者和证人进行调查，掌握事故的第一手信息。组织人员探望受伤学生及其家长，在学生病情稳定后，尽量安排学业和心理辅导，并依照相关法律处理责任及赔偿事宜。
四、 联系方式
1、教务处：
2、副校长室：
3、紧急求助热线：警察 110
火警 119
急救中心 120
学校突发事件应急预案制度 篇12
学校安全工作关乎每位师生的平安与幸福。为了有效应对可能发生的突发事件，确保校园内的安全与秩序，特根据我校实际情况制定以下应急预案。
一、组织架构
为落实突发事件的应急响应，保障师生的安全，特成立学校突发事件应急预案小组。
组长：xxxxxxxxxx
副组长：xxxxxxxxxxxxxxxxx
成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx各年级组长
二、预防措施
1、加强对师生的安全意识和突发事件应对能力的教育，定期开展相关培训和演练。
2、建立完善的安全管理体系，明确责任分工，确保各级人员能够有效应对突发事件。
3、加强校园内外安保巡查，及时排查安全隐患，消除潜在风险。
三、应急预案
1、突发事件发生时，立即启动应急预案，组织相关人员进行及时响应。
2、如有伤亡情况，应立即拨打紧急电话，并迅速采取救助措施。
3、保持冷静，有序指挥师生疏散，确保人身安全。
4、及时通知受影响人员的家长或监护人。
5、保护好事件现场，收集相关证据，并协助公安机关进行调查。
四、处理方案
1、如出现伤亡事件，第一时间进行紧急救助，并拨打110、120等急救电话，同时向应急小组报告情况。
2、若突发事件未造成伤亡，且双方无争议，可在确保安全的情况下进行现场处理，必要时报告相关部门。
3、师生在校外发生突发事件，需立即向应急小组报告，由应急小组协调处理。
4、所有外来人员和车辆需接受校园安保的管理和登记。
学校突发事件应急预案制度 篇13
为在校园内确保各类突发事件能及时、快速、高效、有序地应对，确保我校师生的生命财产安全和身心健康，维护社会的稳定，结合我校的具体情况，特制定本应急预案。本预案所指的突发事件是指突然发生、严重影响学校正常教学及生活秩序的重大群众性事件和安全事故，包括火灾、群体冲突、财物失窃、暴雨洪涝、人员拥挤及地震等。
一、组织机构
成立学校突发事件应急处置领导小组，负责组织和协调突发事件的处理工作。小组成员如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
二、应急小组
（1）突发事件指挥部
该指挥部由领导小组全体成员组成，现场的总指挥由领导小组的组长担任，如组长不在场，则由副组长接任；如正、副组长均不在，则由现场值班领导担任。
指挥部责任：全面负责突发事件的处置指挥工作。
（2）联络协调组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
基本职责：负责指挥协调，及时掌握事件情况并上下沟通，快速报告，对外联系；贯彻并传达指挥部的命令，组织相关人员按预案进行现场处置，并配备必要的通讯器材和安全防护设备，编定紧急情况下的广播词以备使用。
（3）紧急处置组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
基本职责：根据指挥部的要求，迅速深入现场，安抚现场情绪，切断可能带来安全隐患的电源、水源及火源，按照预案积极处置，并摸清现场情况，及时报告控制情况，等待支援，同时配备必要的通讯器材和安全防护设备。
（4）疏散组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
基本职责：在现场指挥组的指挥下，依据预案及疏散路线，有序疏散师生，确保疏散完毕后进行组织撤离。
（5）警戒组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
基本职责：突发事件发生后，快速赶到现场，设立警戒线，划定警戒区域，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资，并设置隔离墩、警戒带等。
三、各种突发事件的应急预案
（一）火灾事件
1、处理程序
（1）任何人在遇到火警时都有责任采取必要措施，并立即向消防中心报警（电话119），报告内容应包括：“某区有火灾，请迅速前来扑救”，待确认对方接收信息后再挂机。
（2）首次发现火灾的人员应准确报告起火原因，如果是电器引发，应立即切断电源。
（3）迅速向领导小组汇报，同时派人到就近路口引导消防车前来。
（4）现场的参与人员在消防车到达前，应由疏散引导员和义务消防员迅速赶往现场，进行救援，原则为“先救人，后救物”。
（5）可使用的工具包括室内外消防栓、灭火器、水浸的棉被等。
（6）无关人员应远离火场，为消防车辆的顺利进入留出空间。
2、注意事项：
（1）火灾事故的首要任务是保护人员安全，扑救工作应在确保人员不受伤害的前提下进行。
（2）在火灾发生后，应保持边救火边报警的原则。
（3）逃生时应掌握一定的安全逃生方法（略）。
（4）不鼓励学生参与灭火。
（二）群体冲突事件
1、处理程序：
（1）每位工作人员在发现或得知有群体冲突时，有责任迅速采取必要应对措施，控制事态，及时报告领导小组。
（2）领导小组收到报告后，立即通知相关人员前往现场处理，并协助相关部门解决问题。
2、注意事项
（1）处理事件时要保持冷静，果断采取行动。
（2）处理群体事件的原则是：迅速平息冲突、减轻伤亡、保障学生安全、控制事态发展。
学校突发事件应急预案制度 篇14
学校成立突发事件应急领导小组，其成员组成如下：
组长：主管安全工作的副校长
成员：校党委办公室主任、校长办公室主任、保卫处处长、学生处处长、后勤管理处处长、后勤集团总经理
突发事件应急领导小组的工作职责是根据本应急预案的要求，全面负责指挥和协调各相关人员的工作，确保各项措施实施到位，高效开展应急救助与后续处理工作。领导小组下设五个工作小组，具体人员构成和职责如下：
1、救助小组
组长：保卫处消防科科长
成员：保卫处校卫队队员12人、后勤集团公司8人
工作职责：救助小组在接到紧急救援通知后，立即赶赴事故现场，第一时间利用现场装备进行救助；如有需要，应调配存放在综合楼一楼的潜水与救生装备，组织人员展开救援行动，力求将损失控制在最低水平。
2、信息传递小组
组长：保卫处监控指挥中心主任
成员：保卫处监控及报警中心工作人员
工作职责：负责接收报警，并在第一时间通知救助小组前往事故现场，同时及时、准确地向领导小组及相关部门报告事件的进展情况；确保将领导小组的指令传达给各工作组及有关单位；根据需要向“110”、“119”请求支援。
3、后勤支持及医疗救治小组
组长：后勤管理处处长
副组长：校医院院长
成员：校医院护士若干、保卫处校卫队员若干
工作职责：负责现场救助及调配救援所需的物资和车辆，确保救助工作顺利进行；对成功救援的人员进行现场急救，必要时拨打“120”寻求专业医疗援助。
4、警戒及信息收集小组
组长：保卫处副处长
成员：保卫处工作人员及志愿者
工作职责：负责事故现场的安全警戒，确保救助工作不受干扰；收集事故相关信息和证据，协助后续调查处理工作。
学校突发事件应急预案制度 篇15
为确保学校在突发事件中能够有效应对，保护师生的生命安全和学校财产，特制定本应急预案制度。
一、指导思想
学校将以保障师生的安全为核心，全面提升应急管理能力，建立高效的应急响应机制，确保在突发事件发生后，能够迅速、有序地进行处理，最大限度减少损失。
二、明确职责，加强应急准备
1. 学校将成立应急管理领导小组，明确组长和副组长职责，确保各项工作有人负责，形成合力。
2. 定期开展应急演练，提高师生的应急反应能力，增强自我保护意识与技能。
3. 加强对教职工的培训，确保每个岗位人员熟悉应急预案内容及操作流程，做到心中有数。
4. 各班主任需对学生进行突发事件的安全教育，特别是在事件发生时的应对措施和注意事项。
三、重点关注，落实安全措施
1. 自然灾害应急措施
在发生地震、洪水等自然灾害时，学校应迅速组织师生进行避险，班主任需确保所有学生安全到达指定避难场所，并进行人数清点。
2. 卫生疫情应急措施
(1) 学校要加强对校园环境的定期消毒，确保师生身体健康。
(2) 一旦发现疑似疫情病例，要及时隔离，并联系卫生部门进行专业处理。
3. 意外伤害应急措施
发生意外伤害时，值班领导和医务人员要迅速赶赴现场，进行紧急处理，并根据情况及时拨打120送医。
4. 火灾应急措施
(1) 教师应提前讲解火灾逃生路线和自救常识，确保学生知晓安全出口及集合地点。
(2) 学校要定期组织消防演练，提高师生的防火意识和应急处置能力。
四、应急响应和处理流程
（一）快速反应
1. 突发事件发生后，及时启动应急预案，确保信息畅通，迅速与相关部门沟通协调。
2. 班主任与负责教师需迅速对班级进行统筹，确保所有学生安全并进行人数核查。
3. 设立信息反馈渠道，确保事件进展及时向学校领导汇报，便于决策。
（二）后续处理
1. 事件结束后，学校需评估应急处理效果，总结经验教训，完善应急预案。
2. 及时与家长沟通，确保家长了解事件处理情况，缓解情绪。
3. 进行心理辅导，关注受到影响的师生，帮助其恢复心理健康。
学校突发事件应急预案制度对于维护校园安全至关重要。全体教职工和学生都需时刻保持警惕，确保在突发事件中能够冷静应对、有效处理，共同维护校园的安全稳定。
学校突发事件应急预案制度 篇16
为保障学校师生的安全，提高应对突发事件的能力，减少意外事故造成的损失，依据相关法律法规及上级指导意见，结合我校实际情况，特制定《学校突发事件应急预案》。
一、组织管理架构
我校成立突发事件应急处理领导小组，负责统筹指挥和组织应急处理工作。为保证应急工作的顺利进行，领导小组可随时召集人员、调配资源，动员各方力量迅速应对突发事件，各部门需全力支持合作。
领导小组成员及分工如下：
组长：XX
副组长：XX
成员：XX
职责：负责突发事件的整体领导，协调各方资源，发布应急指令，妥善处理事故的后续工作、责任认定及理赔等事宜。
二、工作原则
（一）以人为本，优先减少损害
（二）未雨绸缪，注重事前防范
（三）统一指挥，责任分级
（四）依法依规，加强管理
（五）快速反应，协同应对
（六）借助科技，提高应急能力
三、学校突发事件工作专门小组
1、救援小组
组长：XX，成员：XX
职责：组织相关人员迅速到达现场，评估伤者情况，进行初步救助；若伤情严重或难以判断，则须立即送往医院进行救治，或拨打120寻求专业救护。
2、报告小组
组长：XX，成员：XX
职责：详细了解事件发生经过，调查事件原因，记录并报告给学校应急指挥部，并及时上报重大事故（XX）。
3、安抚小组
组长：XX，成员：XX
职责：接到应急指令后，及时稳定师生的情绪，确保校园秩序。
4、现场保护小组
组长：XX，成员：XX
职责：保护事故现场，采用拍照、录像等手段收集相关证据，确保事件处理时能够理清事实和责任。
5、家长接待组
组长：XX，成员：XX
职责：如发生学生受伤事故，及时通知其家长或监护人，协助作出救治决策，并如实告知事故情况，做好家长情绪的安抚工作。
6、后勤保障组
组长：XX，成员：XX
职责：为现场工作提供必要的车辆、水、食物等后勤支持。
7、善后处理组
组长：XX，成员：XX
职责：在学校应急指挥部的统一领导下，根据不同情况进行善后处理。事故责任认定与善后处理方面，如事故由学校管理不善或学生自身原因导致，将参照《中小学校学生伤害事故处理条例》进行处理。
学校突发事件应急预案制度 篇17
为保障我校师生的健康与安全，确保学校各项工作的顺利进行，减少安全事故的发生，并有效降低事故所带来的影响，依据相关法律法规和我校的实际情况，特制定本学校突发事件应急预案。
一、突发事件处理领导小组：
组长：
副组长：
成员：
职能负责：教务处、政教处、少先队大队
责任人员：涉及该事件相关的教职工、具体负责管理的人员、班主任、各班级责任教师、值周领导、值周教师。
二、突发事件具体应急预案：
(一) 校内发生火灾、漏电或房屋倒塌等重大安全事故的应急预案：
1、立即切断各楼层电源。
2、如遇火灾，首先使用灭火器扑灭火源；如果火势蔓延，迅速拨打119；如房屋倒塌且有师生被困，立刻拨打110，并组织人员进行救援。
3、迅速向突发事件处理领导小组报告情况。
4、开启所有安全通道，组织教职员工迅速带领学生撤至安全区域。
5、配合消防及医疗等相关单位，开展自救和互救工作。
6、尽量保护现场，以便进行后续处理，并记录相关证据。
(二) 校外不法人员闯入校园进行暴力或抢劫的事件应急预案：
1、来人若未履行登记手续强行进入，门卫应竭尽所能进行阻止，决不可放行。
2、若来人已经闯入校园但未被阻止，门卫需立即通知相关部门领导，及时将其驱逐出校。
3、如校内出现不法分子施暴、盗窃、斗殴、抢劫、劫持人质等情况，应立即采取以下措施：
①迅速拨打报警电话（110）。
②立即向学校突发事件处理领导小组报告。
③对不法分子进行制止，保护现场师生的安全。
④为防止不法分子逃离，需在安全情况下关闭校门。
⑤伤者应迅速送至医院就医。
⑥做好师生的心理安抚工作。
4、详细记录不法分子的外貌特征及其他相关犯罪情节，妥善保存施暴工具及现场证据。
5、组织校内力量，协同上级部门做好后续处理工作。
(三) 突发公共卫生事件的应急预案：
若社会上出现流行病，学校内出现与之相似的病症，班主任应立即向校长或教导处报告，并及时与学生家长联系。在家长陪同下，带学生就医。一旦确认为传染病或疑似传染病，应采取以下措施：
1、学校需迅速向上级相关部门报告情况。
2、对病症学生所在班级及任课教师办公室进行管控，对全校各种公共场所进行全面消毒。
3、严禁患病学生带病上学。患者必须携带医院出具的康复证明后，方可回校上课。
4、学校依照上级部门的指示，采取必要的防护措施。
(四) 学校其他突发事件的应急预案：
1、当有其他突发事件发生时，值周领导、值周教师及授课教师应第一时间到场指挥。
2、要求学生在教室内保持安静，不得随意起哄或走出教室打闹。
3、迅速安排走廊指挥及其他照明设施。
4、及时与相关方联系，了解情况。
5、如遇校内电路故障，可进行及时维修。
6、若无法立即修复，应组织学生有序离开教室，并教育学生安全下楼。
三、突发事件发生后，活动组织者或首位发现者应始终以师生的生命安全和学校利益为重，积极承担组织、指挥和报警等责任，充分利用现代交通和通讯工具，及时进行抢救和报告。如接警后拖延、推诿，视作失职。全校师生应遵循首见首闻报告制和教职工第一时间责任制。
四、突发事件发生后，学校全体教职工应将抢救和保护学生的生命安全视为首要任务，不得因恐慌或其他原因选择退缩或逃避。
五、突发事件发生后，相关部门和责任人员需随时向校长或值周领导汇报事件进展，不得隐瞒任何信息。
六、事件处理完毕后，相关部门和责任人员要向校长或值周领导提交书面的事件处理报告。
学校突发事件应急预案制度 篇18
一、演练准备
（一）召开演练准备会议，统一演练的指导思想，明确具体要求，确定任务，研究相关措施，成立演练指挥部，加强组织领导。
（二）组建演练指挥部，明确人员分工及职责，同时组建各个演练行动的具体执行机构。
（三）制定演练方案。演练方案应对学校突发事件应急预案的演练进行全面安排和规划，是演练活动的基础依据。方案需在演练准备会议的基础上，由指挥部依据会议精神和相关领导意图进行制定，主要内容包括：演练的指导思想、具体内容、实施方式、人员安排、物资保障、时间地点、保障措施及日程安排等。
（四）开展演练资金、物资和技术等方面的保障准备，确保演练活动的顺利开展。
（五）完成其他演练准备工作。
二、演练实施
（一）发布演练指令。
（二）各参与单位接受任务分配。
（三）宣布演练的相关条件、纪律和具体要求。
（四）按照预定方案，各参与单位在指挥部的指导下进行应急预案演练。
（五）演练结束后，演练指挥部需对演练过程、内容及执行质量进行分析与评价，明确下一步演练的主要任务及需注意的问题。
三、演练总结
演练完成后，需对整个演练过程进行查找问题，分析原因，进一步修改和完善预案，以提高应急预案的科学性与有效性。
（一）整理演练资料。演练指挥部及相关参与人员负责收集、整理演练过程中的各类资料，并进行汇总与分类。
（二）总结演练情况。总结的内容主要包括：演练的主要内容和任务是否完成，目标是否达成；演练的组织与实施情况；评价参与部门的工作与行动；演练中暴露出的问题及其原因，可能在实战中导致的后果以及相应的对策和建议；其他注意事项。
（三）做好善后处理工作。
学校突发事件应急预案制度
根据上级有关部门的要求及相关法律法规，为了提高全体师生的安全意识，保障学校师生员工的健康学习、工作和生活，促进学校各项工作的顺利进行，本着“安全第一，预防为主”的原则，确保在学校发生突发事件等安全事故时，能够统一指挥，有效预防、控制并妥善处理重大突发事件，提高师生的快速反应及应急处理能力，保障师生的人身和财产安全，以及校园的整体安全，确保学校的教育教学和生活秩序的稳定，特制定本制度。
学校突发事件应急预案制度 篇19
为进一步提升学校处理突发事件的应急能力，保障师生的安全与健康，特制定学校突发事件应急预案。这一制度旨在加强对突发事件的预防、响应和处理，为师生提供一个安全的学习环境。
1、应急小组由校长担任组长，负责整体工作，并协同各部门制定具体的应急响应计划。发生突发事件时，组长需迅速组织抢救工作，安排现场检查，保护重要证据，并负责善后事宜的协调。
2、副组长负责应急物资的管理与调配，确保各项物资及时到位，并与相关卫生监督和教育部门建立有效的沟通，以便在突发事件发生时迅速反馈信息和处理方案。副组长还需关注受影响师生的心理状态，及时安抚家长和学生，协调解决问题。
3、各食堂负责人需定期对食品进行安全检查，并落实卫生管理措施。如发生突发事件，应立即向应急小组报告，采取必要措施抢救受影响师生，并确保现场及留样食品的安全。
4、班主任和班长需要密切关注食品的安全状况，及时向学校报告任何可疑情况，如食物变质、异味等问题，以便快速处理。
在出现疑似突发事件时，学校应遵循以下处理程序：
1、立即停止食用可疑食品，封存相关的食品及食品加工材料，保护好现场，不得随意处理证据，确保追溯可能的原因。
2、收集并登记当天就餐人员的相关信息，包括姓名、联系方式及健康状况。
3、及时对外沟通，确保师生及家长知晓事件进展，消除不必要的恐慌，同时与家长保持沟通，维护学校正常的教学秩序。
4、及时向相关部门报告突发事件：
(1) 当有5人（含5人）以上出现疑似症状时。
(2) 提供供应单位的相关信息以及事发经过、紧急处理措施和报告的时间。
5、程序方面，发现疑似事件后需要在30分钟内报告给学校领导，由学校负责上报给卫生监督和教育行政部门，并在90分钟内向区教育局提交书面报告。
6、应急小组的成立：事件发生后，应成立由校长、行政领导、班主任和医务人员等组成的应急小组，明确分工，及时组织救助与支持，确保学生的安全。
7、救治病人：学校应安排教师将需要就医的学生送往就近医院，并做好与医院的沟通和记录工作，同时及时通知学生家长。
8、保护现场的重要性不言而喻，学校需保留所有可疑食品及其原料、工具和现场证据，以方便后续调查。
9、学校应积极配合卫生行政部门的调查，提供相关材料与样本，确保调查的顺利进行。
10、控制事态的发展，落实卫生部门的各项要求，防止事件进一步扩大，确保教学秩序稳定。
学校要认真总结并分析突发事件的原因与问题，吸取教训，落实整改措施，增强食品安全管理，确保类似事件不再发生，同时将整改结果和总结以书面形式上报相关部门。
学校突发事件应急预案制度 篇20
为确保我校在发生突发事件时能够及时有效地进行应对和处理，提升应急处理的反应速度与协调能力，维护正常的校园教学秩序，依据《武汉市加强中小学安全保卫工作十项措施》的相关要求，结合我校的具体情况，特制定以下应急预案。
一、指导思想：
以教育部及相关部门《中小学幼儿园安全管理办法》的要求为依据，切实贯彻落实武汉市教委关于安全工作的通知精神，围绕“健康成长，保障生命安全”的总体目标，建立健全校园安全应急响应机制，快速、及时、主动地开展各项应急工作，最大限度地降低损失，切实保障师生及学校的安全，维护教育的稳定与社会的安宁。
二、组织机构：
学校成立突发事件应急处理小组：
组长：
副组长：
成员：各班班主任及相关工作人员
三、事件分类：
（一）事故：包括火灾、校舍倒塌及其他导致人员伤亡的意外事件。
（二）事件：涵盖突发公共卫生事件、重大社会治安案件以及其他影响学校正常教育秩序的突发性事件。
（三）灾害：包括自然灾害如暴雨、洪水、强风、地震等。
四、各类突发事件应对预案
（一）食物中毒应急预案
1、若发现师生出现食物中毒症状，应立即送至校园医疗室进行初步检查，并拨打120寻求医疗援助。
2、迅速向教育局、社区政府及卫生防疫部门报告情况。
3、做好食物样本的收集，配合卫生部门进行检测。如涉及校外食物，也需配合相关部门处理。
4、立即排查可能食用致病食物的师生，并对其健康状况进行检查。
5、及时通知相关家长，并妥善处理与家长的沟通工作。
6、积极配合上级部门开展诊治、调查与处理工作。
（二）其他突发伤害事件应急预案
1、如有社会人员威胁学生安全，值班教师应立即向班主任报告，同时组织学生进行疏散。
2、班主任接到报告后，迅速组织应对，并拨打110报警。
3、及时为伤者提供医疗救助。
4、迅速上报教育局及相关部门。
5、与公安机关配合，调查事件原因，整理相关材料。
6、通知受伤者家属并做好后续处理。
（三）火灾应急预案
1、发生火灾时，立即拨打119报警，并报告教育局及地方政府。
2、迅速切断相关电源。
3、应急小组立即组织师生疏散至安全区域（如操场）
4、积极配合消防部门进行灭火。
5、在扑灭火焰的应采取隔离措施，避免火势蔓延。
（四）地震应急预案
1、接到地震预警信息后，安全小组立即召开紧急会议，落实相关应急措施。
2、实施应急预案，准备抢险救灾物资。
3、检查易燃易爆及有毒物品存放情况，并采取防护措施。
4、组织师生迅速转移到安全地点，妥善保护重要财产。
（五）踩踏事故应急预案
1、宿管教师定期对学生进行安全教育，增强安全意识。
2、如发生踩踏事件，应立即将受伤者送往医院治疗。
3、及时向学校、家庭及相关部门进行报告。
4、保护事故现场，调查事故原因并收集材料。
5、妥善处理相关事故事宜。
五、报告程序：
学校建立健全突发事件报告制度，确保值班人员的信息传递渠道畅通、运转规范。
若发生突发事件，应立即通知教育局、地方政府及相关单位，报告内容要确保及时、准确、全面，不得漏报或夸报。报告事项包括：事件发生的时间、地点、单位、事件简要情况、伤亡人数及直接经济损失估算等。
六、善后处理：
1、学校需妥善安抚伤亡学生的家属，消除不安因素，维护校园的稳定。
2、对于伤亡学生的赔偿，依据相关法律法规进行处理。
七、调查与结案
学校依据国家相关规定，按照属地管理原则，针对突发事件展开及时调查，查清事实，明确原因，限期结案。
事故调查处理应坚持实事求是原则，尊重科学，依法依规进行，任何人不得干预事故调查。
本预案自发布之日起正式实施。
学校突发事件应急预案制度 篇21
一、本预案适用于学校内发生的火灾、地震、水灾、食物中毒等各类突发事件。
二、成立突发事件应急管理指挥机构
总指挥：XXX
副总指挥：XXX
成员：XXX、XXX、XXX
三、工作组设置
（一）通讯协调组组长：XXX
成员：XXX
任务：遵循指挥部的指示，及时精准地进行报警或请求其他单位协助，确保通讯流畅，力争在最短时间内抵达事故现场，开展应急救援，并迅速向上级部门反馈情况。
（二）应急抢救组组长：XXX
成员：XXX
任务：针对突发事故，立刻采取相应的应急措施。如在火灾发生时，抢救组应立即赶往事发地点，对火源进行扑灭，组织人员有序撤离，并采取有效灭火措施，待“119”消防人员到场后，积极配合开展后续工作，保障供水和照明直至火势得到控制。
（三）安全疏导组组长：XXX
成员：全体班主任
任务：负责维护现场秩序，组织引导人员快速疏散，防止拥挤、踩踏等意外伤害事故的发生。
（四）紧急救护组组长：XXX
成员：XXX
任务：负责伤员的抢救工作，阻止无关人员进入和靠近现场，确保救护车辆通畅，并迅速对受伤人员进行救护，及时与医疗部门核实伤亡情况。
（五）后勤保障组组长：XXX
成员：XXX
任务：为应急抢救提供必要的财力支持和事故后期的生活供应保障。
四、各类突发事件的应对方案（附后）
五、安全隐患评估
（一）教学楼及功能楼人员密集，若遭遇地震、火灾等突发事件，可能造成挤伤、摔伤现象。
（二）宿舍楼内易燃物品如生活用品、书籍和床上用品较多，若存在违章用火、用电行为，可能引发火灾。
（三）学校装有取暖锅炉，相关人员需持证上岗，严格遵循操作规范，做好运行记录，以免发生爆炸等其他安全事件。
（四）对临时占用场所的集会，需特别注意电线及疏散通道的检查，指定专人负责疏散工作。
（五）学校大门邻近主干道，来往车辆及行人较多，放学期间需加强秩序维护，以防拥挤或交通事故发生。
六、工作程序及职责
（一）发生安全事故时，第一时间发现事故的人员应立即通知总指挥、副总指挥及学校管理部门。
（二）各部门接到事故报告后，应迅速采取有效措施，开展抢救和人员疏散，防止事态扩大，尽力减少人员伤亡及财物损失，并注意保护现场。
（三）如遇重大事故，各级领导及管理人员需及时赶到现场组织救援，确保现场所有人员注意自身安全，听从指挥，以避免重复伤害的发生。
七、预防措施
（一）如遇紧急情况，学校将实施全封闭管理，取消所有假期，并定期由各班班主任统计在校生人数与因病或事请假人数，及时汇报学校，确保与校外学生及家长的联系，做好思想工作，尤其是关注非常时期的安全问题，严防学生非法聚集或参与影响社会稳定的活动。
（二）各部门需加强对师生的安全教育，组织安全知识学习，必须掌握消防器材的使用方法，了解如何迅速切断电源及报警的常识。
（三）定期检查学校的电路、用电设备、消防设施等，确保在学生上下楼梯时安排专人疏导，努力防范安全隐患。
（四）各部门工作人员需遵循岗位责任制，保持安全意识，不得随意离岗，并进行定期巡查，及时处理报告发现的问题。
（五）学校内部严禁使用电热器、电热毯等高风险设备，禁止违章用电、用火及进行实验等。
（六）消防设施必须齐全且有效，保持消防通道畅通，禁止堆放杂物。
（七）建立健全安全责任制和操作规程，确保信息沟通畅通，及时汇报，杜绝火灾事故的发生。
（八）各部门与班级须重视信息报送工作，严格执行领导带班值班制度，关键岗位应配备专人值守，发现异常情况应第一时间报告总指挥。
（九）事后处理过程中，需迅速调查事故原因，核实伤亡情况，及时向上级汇报，避免迟报或漏报，并准备整改措施，吸取教训，迅速恢复正常的工作秩序。
八、善后处理工作
（一）校园突发事件后，学校需及时开展善后工作，努力恢复教学和生活秩序，维护校园及社会的稳定。
（二）对在事件预防、处置及善后工作中表现突出的个人，给予表彰与奖励。
（三）对于在事件处理中玩忽职守、隐瞒及拖延报告情况的人员，将依据情节给予纪律处分，情节严重的，将依法追究刑事责任。