为切实保障幼儿园师生健康安全，制定了疫情防控应急预案。预案包括组织架构、责任分工及具体防控措施。成立疫情防控领导小组，明确各成员职责，定期召开会议分析疫情形势。实施严格的入园健康监测、社交距离和环境消毒等日常防控措施。若发现疫情，立即采取隔离、报告及医疗救助等应急措施，确保信息畅通与有效沟通。增强疫情防控宣传教育，提高师生和家长的防范意识，并定期进行应急演练，提升应急处理能力。整体目标是最大限度降低疫情对幼儿园的影响，维护校园安全与稳定。
幼儿园安全应急预案 篇1
为了切实保障全园师生的健康和安全，确保幼儿园的教学和生活秩序正常运行，预防各类疫情的发生，降低疫情对师生的影响，我园严格按照上级的工作要求，结合自身实际情况，依据“安全第一，预防为主”的方针，制定以下疫情防控应急预案。
一、疫情防控组织架构
（一）成立疫情防控领导小组，明确各职位的责任。
1、成立由园长、分管副园长、保健员、班主任及后勤人员组成的疫情防控领导小组。
2、园领导负责统筹协调疫情防控工作，确保信息传递畅通。
3、各班教师和保育员负责对幼儿进行疫情防控知识的宣传和指导。
（二）日常防控措施
1、疫情防控领导小组需定期召开会议，分析当前疫情形势，及时调整防控措施。
2、入园时，严格落实体温测量和健康码查验，确保无症状人员方可入园。
3、幼儿活动时，要保持适当的社交距离，在教室内设置隔离区域，避免人员密集。
4、定期对幼儿园环境和活动场所进行消毒，确保卫生安全；餐具、玩具等物品也要定期消毒。
5、对幼儿进行疫情防控知识的培训，让他们学会正确洗手和佩戴口罩。
（三）疫情应急处理协议
1、如发现幼儿出现发热、咳嗽等症状，班主任应立刻向园长报告，并安排幼儿到隔离区，等待家长接回。
2、保健员负责记录和上报相关情况，并保留现场样本，以备后一阶段的调查。
3、幼儿的家长应及时知情和配合，确保其在家进行必要的医学观察。
4、如涉及疑似疫情传播，需立即向当地卫生防疫部门报告，并按照要求采取封闭和消毒措施。
二、物资准备及保障措施
（一）确保防疫物资充足，满足日常使用。
1、根据疫情发展情况，及时采购口罩、消毒液、体温计等防疫物资，确保班级和食堂备齐。
2、全园工作人员应接受专业的疫情防控培训，确保掌握相关的防控知识和应急处理技能。
（二）家长配合及沟通机制
1、定期通过家园联系册或微信群向家长传达疫情防控措施及相关信息。
2、鼓励家长配合园方的疫情防控工作，及时报告孩子的健康状况。
三、疫情宣传和教育则要落实到位
（一）通过班会、宣传栏、公告等形式，普及疫情防控的知识和注意事项。
（二）组织专题讲座，引导幼儿树立科学、理性的防疫观念。
在疫情期间，我园将严密防范，抓好落实，确保师生的安全与健康，为提供一个安全的学习和生活环境而不懈努力。
幼儿园安全应急预案 篇2
为确保幼儿园在疫情期间的防控工作有序开展，保障幼儿及教职工的生命安全和身体健康，现根据幼儿园的实际情况，制定本应急预案。
一、指导思想：
坚持以预防为主、科学防控为原则，增强疫情防控及应急处理能力，完善幼儿园疫情防控各项管理制度，深入开展宣传教育，确保疫情防控措施的有效落实，维护师生的安全、健康，确保家庭幸福与社会和谐。
二、责任分工：
1、成立幼儿园疫情防控应急工作小组
组长：
组员：
2、明确各成员职责
组长：负责全园疫情防控工作的全面管理，落实具体防控措施，组织相关培训与演练，定期检查各项工作的执行情况。
疫情防控督导员：负责疫情防控具体工作的实施；发现疫情风险隐患或疫情相关问题时，及时汇报并采取应对措施，确保师生的安全。
教职员工：负责日常健康监测，做好幼儿的体温检测及健康状况记录，积极向家长宣传疫情防控知识，确保防控措施落实到位。
后勤保障人员：定期对教学楼、活动室进行全面消毒，确保环境卫生；加强对防疫物资的管理与分发，确保足够的口罩、消毒液等防护物资。
办公室：及时收集上级部门对疫情防控的相关要求，传达至疫情防控工作小组；根据需要，组织制定各类疫情防控管理制度。
三、具体应急措施
1、预防措施：
①加强对教职工和幼儿家长进行疫情防控知识的普及，提高大家的防范意识和自我保护能力。
②配备足够的防疫物资，包括口罩、消毒液及体温计等，确保日常使用。
③严格落实教职员工的健康监测制度，定期开展疫情防控工作自查，确保各项措施不留盲区。
2、处理程序
一旦发现疫情相关情况：
①报告。发现异常情况后，教职员工需迅速向组长汇报，并做好相关记录。
②隔离。对疑似感染的幼儿及工作人员立即进行隔离，并及时采取相应措施。
③求助。根据情况，必要时可拨打当地疫情防控服务热线或紧急医疗服务电话，获取专业帮助。
④通知。第一时间通知幼儿家长，说明情况并指导他们的后续措施。
⑤评估与总结。疫情防控工作小组需对此次事件进行详细评估，分析原因，整理处理结果，并及时汇报相关部门，以便制定更有效的防控措施。
幼儿园安全应急预案 篇3
根据当前形势，为了有效应对幼儿园疫情防控工作，确保幼儿、教职工的身体健康与安全，特制定本应急预案：
一、成立幼儿园疫情防控领导小组：
组长：园长
副组长：各班班主任
成员：在园所有教职员工及保育员
1、幼儿园疫情防控领导小组根据上级指示，协调全园疫情防控工作，确保师生健康安全。
2、在疫情防控工作中，副组长作为第二责任人，组长（第一责任人）如需外出，需将工作交接妥当。
3、领导小组定期开展疫情防控检查，认真排查疫情传播的风险点，发现隐患及时整改，任何人不得马虎大意，必须保持高度警惕。
二、预案实施：
（一）疫情防控预案：
如发现疫情，幼儿园疫情防控领导小组应迅速做出反应，并按以下预案有序进行：
1、一旦发现有可疑症状，首发者应立即通知其他教职员工，并隔离相关人员。
2、其他教职员工需及时向领导小组报告，领导小组应快速行动，组长通过广播进行指挥，副组长协助传达指令。
3、值班人员迅速启动疫情防控应急信号。
4、后勤人员应立即根据情况做好清洁与消毒，确保环境卫生。
5、门卫（如当天后勤不值班的人员）应做好登记，防止外来人员进入，必要时通知卫生部门。
6、组织各班级有序疏散，确保幼儿不拥挤，维护良好秩序。
7、事件处理后，组长需将经过详细记录，并向相关部门汇报。
（二）疑似疫情报告和处置预案：
1、若出现疑似病例，食堂应立刻停止相关餐饮服务，并不得再供给幼儿食用。
2、后勤工作人员应立即向所在镇卫生防疫部门报告，内容应包括单位名称、地址、时间、病例人数及症状等。
3、后勤副园长需拨打“120”，组织相关人员协助医疗机构进行救治。
4、全力配合卫生部门展开调查，按照要求提供有关材料和样本。
5、根据卫生部门指示，落实必要的防控措施。
（三）外出活动安全预案：
1、幼儿园外出活动须提前三天向中心校报送审批，未获批准不得组织外出。
2、出发前，各班需派人前往活动地点提前检查，确认无安全隐患，并规划行走路线。
3、如需使用交通工具，必须选择合规车辆；如由家长接送，应以《家长通知书》形式告知并提醒安全事项。
(四) 突发事件应急预案：
1、幼儿入园、离园时，后勤人员需在门口巡视，确保在幼儿入园离园后及时关闭大门，阻止无关人员进入。
2、幼儿园大门应始终保持上锁，外来人员进入需查明身份并做好登记。
3、突发事件发生后，立即拨打园长电话报告，并向相关领导汇报情况。
4、迅速组织疏散幼儿及工作人员到安全区域，确保人身安全，并拨打报警电话。
5、在等待救援时，严格控制外来人员及家长入园，避免造成混乱。
（五）防震应急预案：
1、了解地震发生前的基本征兆。
2、教育幼儿地震时的安全避险常识，熟悉相应的逃生路线。
3、校园内坚持值班制度，做好观察，发现异常情况及时上报。
4、地震发生时，保持冷静，组织幼儿避险，教职工优先保护幼儿，避免恐慌。
5、时刻陪伴幼儿，给予心理安抚，避免惊慌失措。
（六）传染病预防应急预案：
1、认真开展晨检，如发现病症需立即通知家长就医，并对相关班级进行全面消毒。
2、确保幼儿每日有足够的户外活动时间。
3、班级保持良好通风，保持室内空气新鲜。
4、定期对玩具、个人卫生用具、餐具等进行清洗消毒。
5、每日清洁门把手、楼梯扶手、桌面等公共区域。
6、提醒幼儿在饭前、便后及外出活动后使用肥皂洗手。
7、食堂严格遵守食品卫生管理规定，确保食品安全。
幼儿园安全应急预案 篇4
一、活动目的：
为了增强幼儿园的疫情防控能力，提升教职员工和幼儿的防疫意识，提高幼儿的自我保护能力，确保在疫情发生时每位师生都能准确应对，保障全体师生的健康与安全。
二、演练时间、地点、内容
演练时间：
地点；阳光幼儿园
内容：疫情防控应急演练
三、活动准备：
1、教师向幼儿传授基本的疫情防控知识，增强其防疫意识，教会他们佩戴口罩和勤洗手的重要性。
2、消毒液、口罩、温度计、手套、警示标志。
四、具体活动程序：
1、召开教职员工会议，动员全体教师认识疫情防控的重要性，使其了解疫情期间的应急措施及应对方法。
2、分配演练任务，明确责任人，各自负责不同环节的实施。
3、在演练开始时，响起警报声，组织幼儿在教师的引导下有序撤离至指定安全区域，教师在疏散过程中提醒幼儿保持安全距离，并正确佩戴口罩。
4、撤离到安全区域后，园长将进行疫情防控知识的讲解，包括疫情期间的注意事项和自我保护的基本常识。
5、教师示范如何正确使用消毒液及其他防疫物品，使幼儿掌握实际操作的方法。
五、负责人安排情况：
疫情防控应急演练总指挥：
疏散组负责人：
幼儿园安全应急预案 篇5
一、疫情防控应急预案
为确保幼儿园在新冠疫情等突发公共卫生事件中的安全与稳定，最大限度减少疫情对师生健康的影响，特根据幼儿园的实际情况，制定以下“疫情防控应急预案”。
各班教师作为本班的安全责任人，承担起对班级幼儿的健康防护责任；落实具体措施，加强防范工作；开展健康教育，引导幼儿及家长提高疫情防控意识；及时掌握和报告疫情信息。应急处理应遵循以下原则：快速报告原则；主动排查、快速应对原则；保护生命原则；科学防控、控制病毒传播风险原则；确保校园环境安全原则；收集疫情信息、保护现场原则。
加强疫情信息报告工作，实行专报制度。疫情发生时，各班级要迅速向疫情防控领导小组报告，领导小组要及时向上级部门反馈；园内防控领导小组需在最短时间内成立应急指挥部，及时组织力量开展应急防控工作。
二、预防措施：
1、强化门卫管理，严格出入园制度，确保无疫区人员进入校园。
2、一旦出现疑似感染情况，应急小组立即启动应急方案。组长、副组长带领教师和幼儿远离疑似感染源；各班教师配合，使用个人防护装备，防止病毒传播；立即向卫生部门报告，并根据情况实施隔离措施。（如出现发热幼儿，教师需及时采取适当的措施安抚幼儿情绪，隔离于指定区域并报告家长；如发现疫情线索，应立即上报相关部门并配合进行流行病学调查等）。
3、做好疫情发生后的善后处理工作。安抚幼儿、教职工及家长情绪，积极与相关部门进行沟通。
4、定期开展疫情防控知识宣传教育，提高幼儿和教职工的防疫意识和自我保护能力。
5、强化自我防护知识的培训，提升应对疫情的能力，确保各类防护措施落实到位。
三、疫情应对措施
1、应急组织架构：园内疫情防控领导小组及各班安全负责人。
2、报告程序：
1）迅速报告园领导及防控负责人，非工作时间需第一时间通知园长，接报后组织相关人员做好应对措施。
2）如需报警或请求支援，应使用电话或手机迅速联系当地卫生部门，报告内容应简明扼要。
3）在向园领导汇报的安排人员守候在园门口，以便引导相关人员到达。
3、组织实施
1）办公室及防控小组人员应在第一时间到达事发地点，组织现场防控。
2）在防控小组到达之前，全园教职工应积极参与疫情防控工作，确保每位幼儿的安全。
3）防控小组到达后，需与卫生专业人员配合，确保疫情防控措施的有效实施。
4）使用器材：口罩、消毒液、体温计等防护设备。
5）应优先保障幼儿的安全，实施疏散及防控工作，做到“先救人，后处理物资”。
6）无关人员需远离疫情现场，以保证防控工作顺利进行。
4、注意事项
1）疫情防控的首要任务是保护幼儿的健康安全，务必确保幼儿不受到任何伤害。
2）疫情发生后，要遵循边防控、边报告的原则。
四、被盗事件
1、处理组织：保卫人员及园内领导、教师参与。
2、报告程序：
1）发现盗窃案件时，及时报告保卫处及办公室负责人。
2）经园领导确认后，向公安机关报案。
3、处理措施
1）接报后，保卫人员迅速到达现场，并向领导汇报情况。
2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称及数量，并做好详细记录。
3）根据被盗物品的数量和价值，必要时向公安机关报案。
4）积极协助公安人员进行现场勘查，提供相关证据，助力案件侦破。
4、注意事项
1）注意保护现场，确保为案件侦破提供支持。
2）处理盗窃事件时，不影响园内正常教学秩序。
幼儿园安全应急预案 篇6
为确保幼儿园师生的健康与安全，保障教育教学活动的有序进行，防范和控制疫情带来的风险，根据上级指示及相关规定，特制定本幼儿疫情防控应急预案。
一、成立疫情防控工作领导小组
组长：xx
成员：xx
职责：
1、幼儿园疫情防控小组负责统筹全园的疫情防控工作，确保师生的健康安全。
2、领导小组需定期开展疫情防控检查，及时发现和整改疫情防控中的任何薄弱环节，若园内存在无法立即解决的问题，应迅速向上级反馈请求协助，任何时候都不能掉以轻心，必须保持高度警惕。
二、预案实施
(一) 疫情应急处置预案
1、发现疫情时，由现场教师第一时间向园长报告，园长立即指挥相关人员采取行动，做好应急处置工作。
⑴、立即开展全园范围内的健康检测和体温测量，确保发现异常情况并及时处理。
⑵、迅速联系当地疾病控制中心进行咨询和指导，并根据指导意见采取相应措施。
⑶、对疑似病例进行隔离，确保疫情不扩散，为后续的医疗救助争取时间。
2、疫情相关信息报备：及时向所在学区和卫生防疫部门上报疫情情况，配合做好信息统计和流行病学调查。
3、有关要求：
1、教师应保持冷静，妥善管理现场秩序，避免造成不必要的慌乱，确保幼儿在园内的安全。
2、幼儿在疫情防控期间应严格遵守园内规定，配合教师的防疫安排，按要求佩戴口罩，保持社交距离。
3、如疫情发生在幼儿午睡期间，教师应迅速叫醒幼儿，指导其按照规定迅速撤离到安全区域。
4、疫情控制后，组长需将事件经过以书面形式上报相关管理部门，做好总结和反思，为后续防控工作提供借鉴。
(二) 复学准备工作
1、在复学前，需对园内环境进行全面消毒，确保每个教室、活动室及公共设施都达到卫生标准。
2、组织教师进行疫情防控培训，提升其应对突发疫情的能力和意识。
3、提前通知家长，告知复学注意事项，确保家长了解园内的疫情防控措施。
(三) 其他工作
1、幼儿入园时，值班教师需对入园幼儿进行健康检测，确保健康证明合格后方可入园。
2、外来人员一律禁止入园，只有经过严格审批的人员方可进入，且需提供健康证明。
3、家长如需进入园内，须在指定区域等候，不得随意走动，以保障园内安全。
幼儿园安全应急预案 篇7
为了切实做好我园疫情防控工作，确保师生的身体健康与安全，遵循上级的相关要求，特制定我园疫情防控应急预案。
一、加强疫情防控工作组织
为确保在疫情期间师生能够得到有效保护，特成立疫情防控领导小组。成员名单如下：
组长：
副组长：
成员：
二、工作要求
1、各班教师需对幼儿进行防疫知识的普及，引导他们养成勤洗手、佩戴口罩、自我测量体温等良好的卫生习惯。
2、如发现班级内有幼儿出现发热、咳嗽等症状，教师需及时向领导小组报告，并且联络幼儿的家长，采取必要的隔离措施。
3、疫情期间：
(1)、每天定时收集和分析当地疫情信息，如有疫情升级的情况，领导小组应及时通知全园教师和幼儿家长，做好相应的防护工作。
(2)、为保障师幼安全，教师应在校内监督幼儿，确保他们在校园内遵循防疫措施，未经允许不得离园。
(3)、教师需持续教育幼儿，禁止在没有教师指导的情况下进行集体活动，特别是在疫情期间，务必确保幼儿的健康安全，杜绝安全事故发生。
三、事故报告
1、若疫情期间发生确诊病例，需在2小时内向教育局及当地卫生部门报告。
2、如发现影响幼儿及教职员工健康安全的情况，组长应及时向相关领导汇报，寻求解决方案。
四、具体措施
一是强化“检查”，做好校内环境卫生和安全防护的检查工作。组织人员重点对教室、公共区域、餐厅及卫生设施进行细致的消毒和安全检查，及时发现并改正隐患。
二是进行“演练”，增强应急响应能力。定期开展疫情防控演练，以提高师生在突发疫情情况下的应对能力。
三是反复“宣传”，加强幼儿的防疫教育。通过组织防疫知识讲座、发放宣传材料、设置安全知识角等形式，全方位提升幼儿对疫情防控的认知。加强与幼儿家长的沟通，形成家园共育的合力，全力以赴预防疫情的发生。
四是确保“人员”到位，全面落实疫情防控相关制度，实行无缝隙管理，营造全员、全过程、全方位关注安全的良好氛围。
五是如遇疫情突发情况，学校应灵活调整入园、离园的时间，确保师幼的身心健康。
五、责任追究
1、若发生疫情隐瞒不报的，将追究相关责任人的责任。
2、对于重大疫情责任事故，将依照法律法规追究相关责任人的责任。
幼儿园安全应急预案 篇8
一、成立幼儿疫情防控领导小组，明确各部门职责
1.成立由园区领导、卫生保健人员、食品采购员、各年级组长及保育员组成的疫情防控领导小组；
2.保健教师协助医疗人员负责疫情防控和救助工作；
3.食堂工作人员需妥善保存食物样本，确保可追溯性。
二、日常工作要求
1.食品原材料需从信誉良好的正规厂家或商家处购买。除调料外，所有食品应由食堂自行加工，不得购买现成食品；
2.掌握好食品原材料的库存及存放时间，妥善管理，确保不出现发霉变质的情况。仓库内要定期进行灭鼠处理；
3.原材料应分类、分架存放，确保离墙、离地。食品的存放、加工和分发过程中必须保持生熟分开；
4.已加工完的饭菜应及时加盖、离地存放，做好防蝇、防尘措施；
5.饭菜制作与分发要按需进行，禁止存放剩余饭菜；
6.饭菜实行24小时留样并做好详细记录；
7.非食堂工作人员严禁进入食堂，食堂工作人员在工作期间不得单独留在食堂；
8.各班教师需加强对幼儿的日常观察，及时发现和处理异常现象。
三、疫情应急处理措施
1.如幼儿在就餐后出现发热、咳嗽等症状，带班教师需立即将幼儿送往医院，并向园长汇报情况；
2.食堂工作人员应保留好饭菜样本及相关餐具，并及时送往卫生防疫部门进行检验，期间禁止无关人员进入食堂；
3.组建由保健教师、园内相关领导及骨干教师组成的陪护队伍，负责疫情相关的陪护工作；
4.做好幼儿情绪安抚工作，并与家长沟通，确保幼儿园正常的生活和工作秩序；
5.及时向主办单位及当地卫生防疫机构报告处理情况，确保信息透明和及时反馈。
幼儿园安全应急预案 篇9
一、组织协调
1、成立幼儿疫情防控应急领导小组，明确职责，分工合作。
2、小组成员由以下人员组成:
①组长：李明华
②副组长：王晓丽
③成员：张建国、刘丽华以及全体教师和保育人员
二、疫情报告流程
一旦发现疫情迹象，需立即拨打疫情报告电话和园长室(首位目击者)，并迅速联络值班领导及疫情防控小组成员。
三、全体人员注意事项
1、若出现疫情，全体人员应保持冷静，及时报告并迅速按照分工及组长指令落实应急措施，切勿等待外部支援而耽误时机。
2、立即关闭相关场所的电源与通风设备。
3、疫情防控人员抵达现场后，参与行动的人员需集中精力，其余人员应迅速撤离以确保不妨碍工作进行。
4、现场如有传染病患者，需迅速隔离并采取防护措施。
四、各组成员职责
1、疫情防控组及职责
组长：王晓丽
成员：张建国
主要职责：利用园内配置的防疫物资及设施，全面展开疫情防控工作。
2、信息联络组及职责
组长：刘丽华
成员：陈静怡
主要职责：迅速与地方卫生部门取得联系，引导医疗人员和资源进入防控现场；协调相关单位，组织疫情防控力量；负责对外的报告与联系。
3、疏散引导组及职责
组长：赵建华
成员：李红梅
主要职责：引导全体师生迅速转移至安全区域，并负责重要物品的照看工作。
4、安全防护组及职责
组长：陈伟
成员：黄芳
主要职责：使用应急防护设备对可疑病例进行初步处理，并联系当地医疗机构提供救助。
五、应急行动
1、领导小组将及时发布疫情信息和警报，并全力组织各项防控措施。各相关组织需随时准备执行应急任务。
2、对各类教室及活动区域进行全面检查，停止大型室内活动，并实施必要的封闭管理。
3、加强对防疫物资的管理，确保对重要场所的卫生防护措施到位，助力疫情应急处理的顺利进行。
4、开展广泛的宣传教育，做好师生及家长的思想稳定工作，增强防范意识。
5、加强各类值班人员的职责，保持通讯畅通，及时了解基层情况，全力维护正常的教学和生活秩序。
6、按应急预案准备必要的防疫物资。
六、疫情原因调查
疫情发生后，幼儿园应积极配合卫生部门查明疫情原因，提供必要信息，对人为因素造成的疫情，必须坚持做到“三不放过”(原因查清不放过，责任落实不放过，防范措施未落实不放过)的原则，进行严肃处理。
幼儿园安全应急预案 篇10
活动目标
1.确保所有参与活动的幼儿安全。
2.维持活动现场秩序，确保井然有序。
3.及时识别潜在的不安全因素，采取相应措施。
具体要求
1.组织、指挥及职责分工
组长：XX（园长）全面负责协调指挥工作。
副组长：XX、XX（副园长）负责活动及各环节的安全管理。
成员：全体教师及工作人员，负责各自班级及岗位的安全保障工作。
2.活动前召开疫情防控安全会议
召开活动的疫情防控安全会议，明确预案流程和具体岗位分工，提升对安全的认知，加强引导，树立“安全至上”、“防范于未然”的理念，密切关注活动期间的安全保障，做好应急处理准备。
3.提前向家长说明活动中的防疫注意事项，鼓励家长自觉遵守秩序，并妥善保管自身物品。
自驾前来的家长请将车停在不妨碍交通的安全区域，并注意车辆的安全管理，以免发生丢失。
4.活动期间，教师应各自负责班级，增强幼儿的安全教育。
5.活动前，主持人需播报疫情防控的重要事项。参与演出或观看演出的幼儿及家长，要注意现场的安全，防止突发情况的发生。
6.活动进行中，教师要确保班级幼儿的安全，防范突发事件的发生。
7.妥善接待被邀请人员，保持礼貌，展现良好形象。
方法措施
1.各班需在会前加强对幼儿进行疫情防疫知识教育，增强幼儿的安全意识。
2.工作人员应提前对场地进行全面检查，确保符合安全标准。
3.教师需及时了解班级幼儿的到园情况，未到的幼儿要及时查明原因。
4.活动开始前，教师需陪同班级幼儿步行至会场。
5.工作人员应提前规划好座位区域，确保各班幼儿有序就坐。
6.合理安排家长的观看区域，并引导家长在原位拍照。
7.教师要确保幼儿在活动过程中的安全，如上下楼梯、洗手、喝水、入厕、进出场等，教育幼儿不要随意离开，不要跟陌生人走。
8.门卫要严格管理，预防不法分子进入场地及幼儿私自外出。
9.若发生突发事件，教师应迅速组织幼儿及家长按照疏散路线分流，并及时拨打110报警。
10.各班教师要随时观察班内幼儿的精神状态，发现异常立即上报。
11.卫生保健医生需在场，以应对幼儿可能出现的跌倒、摔伤或生病情况。
12.后勤人员需维护现场秩序，确保设备设施的安全，并注意防火防盗。
13.厨房工作人员需做好餐饮准备，并协作确保安全工作。
14.全园人员需遵循分配，如遇特殊情况需及时向领导及相关部门汇报，以确保活动的圆满成功。
注意事项
1.如遇突发事件，立即启动应急预案。
2.相关人员应保持冷静，果断采取措施。
3.处理突发情况的原则是：迅速平息事态，减少损失，保障幼儿安全并控制局势。
4.妥善接待被邀请人员，避免与家长或其他人员产生矛盾。
常用幼儿疫情防控知识
一、发热
1.发现幼儿发热时，要首先测量体温，并记录数据。
2.若体温超出正常范围，应及时通知家长并建议就医。
3.保持室内通风，使幼儿处于一个舒适的环境。
二、咳嗽
1.如幼儿出现干咳，应注意观察是否伴随其他症状。
2.保持幼儿饮水充足，适量饮用温水。
3.如果咳嗽严重或持续不退，应及时联系医生。
三、呼吸困难
1.若幼儿出现呼吸急促、困难，应立即就近联系救护车。
2.保持幼儿安静，避免进行剧烈活动。
3.在医护人员到达前，保持幼儿的呼吸道畅通。
四、腹泻
1.幼儿如出现腹泻，应保持充足的水分摄入。
2.观察腹泻情况，记录频次及性质。
3.如腹泻严重，应及时就医，并向家长汇报。
五、心理健康
1.在疫情期间，帮助幼儿缓解焦虑情绪至关重要。
2.鼓励幼儿交流感受，分享心情。
3.提供支持和积极的心理疏导，确保幼儿的心理健康。
幼儿园安全应急预案 篇11
一、幼儿疫情防控应急预案
1、组织结构
组长： 王小丽
副组长：李明（健康教师）、张伟（保安）
组员：刘婷、赵小雨、陈建、孙佳、王芳
2、工作职责
落实疫情防控各项规范，严格执行幼儿园的《接送制度》《疫情防控值班制度》，以及《外来人员登记制度》，并根据值班表做好日常值班工作。（详细值班情况请见附录1和附录2）
在园内发生疫情或接到疫情相关信息后，立即指挥现场的防控措施，并及时向卫生部门、教育部门报告请求协助，遵循“及时隔离，防止扩散，救助为先，减少损失”的原则，迅速采取措施，确保师生安全，保护园内重要物品，维护现场秩序，妥善处理、善后，并按规定及时向上级及相关部门汇报。
二、幼儿园内部疫情暴发应急预案
本预案的关键是：迅速组织力量控制疫情传播
1、任何发现疫情症状的人员应在第一时间向值班干部及园领导报告，并进行体温检测。
2、值班干部或指定工作人员需立即组织在场人员，建立隔离区，使疑似病例与其他幼儿保持距离，防止疫情扩散。
3、应急领导小组宣布幼儿园进入疫情防控状态，实施相应的防控措施。
4、动员所有工作人员，配备必要的防护物品，及时向卫生部门报告疫情情况，配合医生进行必要的救治和隔离措施。
5、快速将所有幼儿和无关人员引导至安全区域，确保他们的安全。
6、对出现症状的幼儿进行及时的医疗救助，必要时联系卫生部门进行专业的支持。
7、维持现场秩序，禁止无关人员进入隔离区域，确保现场秩序，防范不必要的人为干扰，协助外部救援和专业的医疗人员进入现场。
8、事件发生后，及时向教育主管部门报告疫情情况及处理措施。
三、幼儿园发现可疑疫情症状应急处理流程
该程序的要点是：迅速隔离和处理可疑感染者
1、在园内发现有明显疫情症状的幼儿，现场人员应立即向值班干部和园领导报告。
2、保安人员或指定人员应立即对可疑病例进行隔离，同时限制其在园内的活动范围。
3、若可疑病例自述病情明显不可信，且无他人能证实其症状，工作人员应将其带入隔离室进行进一步观察和询问。
4、如有确凿证据显示此人可能感染，应及时拨打120求助，由专业医务人员进行处理和带走。
5、若可疑病例在隔离时试图逃跑，工作人员应立即记录其外貌、身高、衣物特征及逃跑方向，并迅速向警方或卫生部门报告，做好后续的防范准备。
6、在整个处理过程中，幼儿园应采取切实有效的防范措施，确保周围人员的安全。
四、幼儿园发现可疑物品的应急处理程序
该程序的要点是：防范潜在的安全隐患
1、任何发现可疑物品的人员应立即向值班干部和园领导报告。可疑物品是指外观、气味或位置异常，不属于幼儿园的物品。
2、发现可疑物品的人员不得试图触碰或搬动它，禁止周围人员吸烟、使用手机及其他可能引发危险的行为。
3、需指定专业人士进行初步检查，判断其是否为危险物品。如判断为危险物品，应立即拨打110报警请求专业人员进行处理。
4、若可疑物品被确认具备危险性，应立即设立警戒线，撤离无关人员，并采取严格的安全措施。
5、幼儿园应配合警方进行周边区域的排查，确认是否还有其他可疑物品存在。
6、学校应当协助警方开展处理工作，并及时向教育主管部门报告事件进展。
幼儿园安全应急预案 篇12
在当前疫情防控形势下，幼儿园的安全工作显得尤为重要。随着季节变换和疫情的发展，为了确保幼儿的健康与安全，特制定幼儿疫情防控应急预案。
一、增强疫情防控意识。各幼儿园要充分认识到做好疫情防控工作的重要性，切实履行责任，强化疫情防控措施，建立健全疫情防控工作责任制，及时排查和消除安全隐患，确保每一项措施落到实处。
二、加强幼儿疫情防控教育。有效的教育是防控的基础。利用幼儿园的宣传栏、海报等多种形式，开展生动的疫情防控知识宣传。特别要强调勤洗手、佩戴口罩、不拥挤等基本防护知识，增强幼儿的自我保护意识。
三、严格执行日常健康监测。各园所需建立健全幼儿健康状况日报告制度，定期对幼儿进行体温检测和健康状况登记，发现异常情况及时上报，防止疫情在园内扩散。
四、加强校舍和环境卫生管理。定期对教室、玩具、餐具等进行消毒，保持环境整洁卫生，确保每位幼儿的学习和生活环境安全。做好通风换气，减少病毒传播可能性。
五、积极开展应急演练。结合实际情况，定期组织幼儿进行疫情防控应急演练，教会他们在突发情况下的应对措施，提升幼儿的应急处理能力。
六、确保信息沟通畅通。利用家园互动、微信群等多种方式，及时向家长传达疫情防控信息，确保每位家长了解幼儿园的防疫要求，共同做好幼儿的健康管理。
七、健全应急响应机制。遇到疫情突发情况时，迅速启动应急预案，及时进行卫生防疫处理，确保幼儿的安全和健康，守护每一位幼儿的成长环境。
幼儿园安全应急预案 篇13
幼儿疫情防控应急预案是针对在幼儿园内外发生的与疫情相关的突发公共事件而制定的，旨在保护师生的身体健康与安全，确保校园的正常秩序和社会稳定。此类事件具有突发性、不可预见性、危害性强和影响范围广的特点。
疫情突发事件可能由病毒传播、接触感染等因素引起。事件的发生可能对幼儿及教职员工的健康、幼儿园的教学和日常生活造成重大影响，甚至引发更大范围的公共卫生问题。为了最大程度降低疫情对幼儿园的负面影响，我园制定了疫情防控的应急预案：
一、日常疫情管理
1．每日值班园长和负责教师要严格执行值岗制度，在校园内及周边进行定期巡查，确保环境卫生和安全防护措施到位。
2．禁止幼儿在校园内进行人群聚集、拥堵活动，值周教师要及时纠正这一现象，确保幼儿保持安全距离。
3．在晨检、午餐、活动等时间段，确保有序组织幼儿，防止出现人群聚集，负责教师需在楼道和餐厅进行监督与疏导。
4．各班教师要开展健康知识教育，增强幼儿对防疫措施的理解，如勤洗手、佩戴口罩等，并进行自我保护的训练。
5．幼儿园定期对园内的设备和设施进行消毒和清洁，确保疫情防控得到落实。
6．幼儿园将不定期开展疫情防控的安全检查，发现问题及时整改，每学期初、末进行全面自查。
7．建立疫情防控会议制度，每月召开一次会议，总结上月的疫情防控工作，并部署下阶段的工作，定期进行培训和演练。
8．设立疫情防控责任台账，各部门明确分工，定期检查执行情况，确保防控工作落实到位。
二、具体疫情防控应急预案分析
(一)疫情识别与报告
事发现象：出现有幼儿或教职员工出现疑似疫情症状，如发热、咳嗽等。
救助方案：发现疑似病例后，应立即向园长报告，并采取隔离措施，确保其他幼儿和教职员工的安全，同时拨打120请求专业医疗支援。
(二)消毒与隔离
事发现象：确诊病例在校园内或外部感染情况
救助方案：一旦确认有确诊病例，园方应迅速对相关区域进行彻底消毒，并实施必要的隔离措施，通知家长和相关机构进行跟进。
(三)师生健康监测
事发现象：疫情防控期间，师生健康状况出现异常。
救助方案：持续进行体温监测和健康信息登记，发现异常情况要立即就医，并通知卫生部门进行后续处理。
(四)信息通报与沟通
事发现象：疫情防控信息不畅。
救助方案：建立信息通报机制，确保疫情发展的第一时间内向全体师生及家长发出通报，及时更新防控措施与要求。
(五)教职员工培训
事发现象：教师对疫情防控措施不知情。
救助方案：定期组织防疫知识培训，提高教职员工对疾病预防控制的认识和应对能力，确保落实各项防控措施。
(六)心理疏导
事发现象：师生因疫情产生焦虑或恐慌。
救助方案：为师生提供心理辅导和疏导，帮助他们缓解焦虑，恢复正常的学习与生活状态。
(七)后续恢复工作要点
一. 各类工作要迅速展开，及时向上级汇报工作进展情况。
二、成立应急工作小组，负责应急处理和信息发布，确保各项工作有序进行。
三、建立疫情防控事故记录制度，详细记录出现的情况、处理过程及结果。
四、重大疫情事件必须在规定时间内上报相关部门，形成正式报告，包括原因分析、处理效果及今后改进措施。
预案启动后，相关成员应迅速判断自己的岗位，按照职责进行处置，确保应急措施落实到位。任何人都应以最有利于防控的方式进行行动，发挥各自的职能。
幼儿园安全应急预案 篇14
为了保障我园全体教职员工和幼儿的身体健康与安全，防范疫情的传播，依据相关法律法规，我们建立并完善了应急响应机制，以确保在出现疫情时能够迅速、有效地处理相关事件，最大程度地减少损失和影响，特制定本应急预案。
一、情况概述
我园目前设有10个教学班，共有幼儿460人，教职工43人，配备1个食堂，主要安全隐患为：疫情传播及相关健康事件。
二、成立疫情防控领导小组，明确各部门职责
1、成立由园长、园长助理、保健人员、食品采购员、各班主任和保育员组成的疫情防控领导小组。
2、园长助理及保健人员协助医疗工作人员进行应急救治。
3、食堂负责人需妥善保存食物样本。
三、建立及时报告机制
教职员工和幼儿如发现短时间内出现多人出现发热、咳嗽、乏力等疑似疫情症状时，班级老师应立即向园疫情防控领导小组报告，防控小组接到报告后立刻通知园长，并迅速前往现场指挥和协调处理工作。园领导需及时向上级卫生部门和教育主管部门报告情况，报告内容包括：事件发生单位、地点、疑似病例数量及症状表现，便于相关部门采取有效措施，组织救治和调查疫情的源头。如果怀疑是人为传播，则应通知公安部门。
四、事件处置方法及具体措施
一旦发现疑似疫情情况，幼儿园应立即启动应急预案，采取必要的防控措施，并第一时间通知相关部门。
应急处理程序：
1、如发现疑似疫情，事件发现者应立即向疫情防控领导小组汇报，园领导则组织人员迅速启动应急预案，及时通知相关人员前往现场，按分工展开工作，并立即将疑似病例送往医院进行检查和治疗。
2、食堂工作人员需妥善保存餐食样本和餐具，并送至卫生防疫部门进行检测。期间，严禁无关人员进入食堂。
3、组织由园长助理、保健人员和骨干教师组成的陪护团队，负责陪护疑似病例的工作。
4、加强对幼儿的情绪安抚，妥善处理家长的疑虑，确保幼儿园的正常秩序和日常运营。
5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告处理情况。
五、后期处理
在发生疫情后，除了向相关部门报告外，还需对现场及可疑物品进行保护，保存中疑似病例的食物残留和排泄物（如呕吐物、大便）、炊事用具、餐食成品及留样等，以供卫生部门检验和进一步调查，为确定疫情源提供可靠依据。每日留存食品样品，当园区恢复正常24小时后，处置过期样本。
幼儿园安全应急预案 篇15
为了切实做好幼儿园疫情防控工作，预防和减少疫情对师生健康的影响，确保各项防控措施落到实处，特制订本应急预案。
一、组织机构与职责：
1、应急指挥小组成员：组长：李明；副组长：王芳；成员：张伟、李丽、陈强、刘静。指挥小组的主要职责是负责疫情突发事件的应急响应，统筹安排防控措施，并及时向教育主管部门报告重大情况。
2、健康监测组：一旦发现可疑疫情，需立即联系医疗机构进行检疫，确保及时采取隔离措施。要对出现症状的幼儿进行详细记录，并对其密切接触者做好监测。
3、职责划分：
全面负责疫情防控工作的指挥和协调，确保建立及时有效的沟通机制，落实各项防控措施，确保幼儿园的正常教学秩序。定期对疫情防控工作的进行评估和确保不断完善应急机制。
二、防控工作开展：
1、完善制度。根据上级部门的指导意见，及时修订并完善本园疫情防控相关制度，确保每位教职员工了解并执行相关规定。
2、强化监督。在应急小组的有效领导下，结合日常管理，定期开展疫情防控的监督检查，督促各项制度落实到位，并及时将检查结果反馈给园务管理。
3、加强宣传。通过各种渠道向家长和幼儿普及防疫知识，提高自我防护意识和能力，增强防控工作的责任感。
4、配置设施。幼儿园要根据防控要求，逐步完善防疫设施和物品的配备，确保满足日常需要。
三、疫情应急处理。
1、报告机制。发现疫情后，必须第一时间进行报告。具体为：师生如出现少量（5人以下）轻微症状（如咳嗽、发热等），及时向组长报告；如发现较大规模暴发（如出现5人以上相同症状），需立即向教育局或卫生部门报告，并迅速启动应急预案，同时建立定时报告机制。
2、应急措施。疫情发生后，由园长负责组织应急响应，迅速启动预案，按照分工落实各项救助工作。对症状进行初步摸底，确保没有遗漏的发病人员，并记录详细情况。
3、医疗救援。在发生较严重疫情时，及时联系就近医疗机构和公共卫生部门，请求支持并拨打紧急救助电话，确保发病人员得到及时救治，主动向医护人员交代情况并维护现场秩序。
4、联系家长。及时与发病学生家长进行沟通，如实说明情况，做好家长的心理疏导，减轻他们的担忧，并提供必要的协助。
5、病源追踪。一旦发生疫情，立即对涉及的教室和物品进行消毒，保存相关样本，以便后续查找病源。
6、人员调度。事故应急处理人员由指挥小组组长统一调度，确保各项任务得到有效落实，如有必要，及时向食品药品监督管理局报告。
7、信息透明。在疫情发生及处理过程中，保障广大师生及家长的知情权，及时、准确地发布相关信息，消除谣言，避免恐慌和误解。
幼儿园安全应急预案 篇16
一、指导思想：
根据《规程》及有关部门的要求，始终坚持安全第一、预防为主的基本原则。在幼儿园内若发生传染病疫情、重大安全隐患等突发事件时，能够迅速组织、有效指挥并有序进行全园师生的应急处置，尽量将疫情影响和损失控制在最小范围内。特制定本园疫情防控应急预案。
二、应急处理指挥机构：
x园长为疫情防控应急处理临时指挥的最高负责人；
各分园园长为疫情防控应急现场指挥负责人和信息反馈负责人；
各班班主任及当班教师负责组织幼儿开展疫情防控、隔离及疏散工作；
门卫专门负责与上级或相关部门的紧急联系事宜；
后勤人员专责于消毒、清洁与临时救护工作。
三、疫情防控应急处理预案：
当出现传染病疫情、突发公共卫生事件等情况时：
1、事故现场的工作人员必须保持冷静，迅速向园内师生明确指示，同时第一时间向指挥机构报告疫情信息。
2、指挥机构人员应迅速按各自职责到达现场指挥全园师生进行有效的疫情防控，具体措施如下：
（1）通过喇叭发出紧急集合信号。
（2）利用宣传册和海报向师生传达必要的疫情防控知识。
（3）各班主任、当班教师将立即指导幼儿保持安全距离，进行个体卫生防护，或在安全区域内等待进一步指示。
（4）疏散地点应优先选择操场，若有特殊情况，则直接疏散至校外安全区域。
四、突发事件处置方法：
如发生以下情况，任何一名教师都应竭尽全力保护每一名幼儿的安全：
1、若有外来人员未进行必要的登记手续而强行进入园区，门卫应及时制止，不得放行。
2、若外来人员已经强行进入，门卫应立即通报有关负责人，并及时将其驱逐。
3、如园内出现不良行为、袭击、盗窃等情况，首先要制止并保护幼儿安全，再拨打“110”报警。当班教师应立即带领幼儿迅速转移至安全区域。
4、为防止不良分子逃离，须在确认安全之前及时关闭园门。
5、如发生事件，应采取必要的救助措施，并妥善处理后续工作。
五、园内疫情防控管理措施及应急预案：
1、只要有学生在幼儿园，必定有教师进行管理，确保学生安全；学生在园的时间越长，教师的责任就越重。
2、为防止疫情传播，在活动课间和操场等场所，要确保师生有序、文明地活动，当天值日教师需负责监督、引导。
3、各班主任要对学生进行疫情防控知识的宣传教育，并指导他们学会自我防护与互助。
4、园内总务处应定期对园区的卫生、消毒及安全设施进行检查，发现问题要及时整改。
幼儿园安全应急预案 篇17
为了切实保障幼儿在疫情期间的健康与安全，提高全体教职员工及幼儿的防控意识，我园遵循《辉南县教育系统突发公共事件应急预案》的要求，结合我园实际情况，制定本应急预案。
一、工作原则
1、凡组织班级活动的，要提前向幼儿园园长室提交《疫情防控预案》，未经审批的活动一律不得进行。
2、 《疫情防控预案》应包括活动的时间、地点、内容、目的、参与人数、组织者、疫情防控措施及应急疏散方案等。
3、活动组织者对活动的疫情防控工作负全责。
4、活动组织者需向参与活动的师生详细讲解疫情防控措施及应急疏散方案，确保安全教育始终位于首位。
5、在活动开始前，清楚说明注意事项，尤其是在进行大型集体活动前，务必对参与人员进行必要的安全与防疫教育。
6、所有大型活动必须安排医务人员到场，以便进行及时的应急救护，所有教师需全程参与，以维护活动的秩序。
7、全园性活动需向教育局申报《疫情防控预案》，在获得批准后方可实施。
二、应急处理程序
1、事故报警
2、事件发生后需及时向有关部门报告并传递事故信息，通报事故状态，以便迅速采取必要措施，最大程度降低损失。若发生意外，现场人员在确保自身安全的基础上，需第一时间向园领导报告，并进行必要的自救与他救。
报警内容包括：事件单位、发生时间、地点、性质、危害程度、人员受伤情况、报警人姓名及联系电话。
三、紧急疏散与现场急救
1、事故发生后，幼儿园及相关负责人应立即根据现场情况设置警戒区域，迅速组织人员将幼儿撤离至安全区域，并对受伤师生进行救助。施救人员在施救前应做好个人防护措施，按照规定的方法和措施进行施救，始终坚持“先救人后救物，先救重伤后救轻伤”的原则。
2、事故处理：一旦发生事故，立即启动突发事件处理预案，领导小组成员需立即赶赴现场，指导事故处理，同时逐级上报情况。
四、小组安排及职责
组长：xx（园长）
电话：xxxx
副组长：xx（校长）
电话：xxxx
1、疫情防控工作小组：
负责人：xx
主要职责：与县教育局、卫生部门及相关单位协调，确保幼儿园疫情防控措施的落实。
2、场所安全处置小组
负责人：xx
主要职责：协同消防等部门确保园区日常环境安全，处理突发疫情相关设施的安全问题。
3、师生健康安全事故处置小组
负责人：xx
主要职责：协同卫生部门，负责处理师生在疫情期间可能出现的健康安全事故。
4、教学活动安全事故处置小组
负责人：xx
主要职责：负责应对与教学活动相关的突发疫情事故，并与相关部门合作处理。
20xx年xx月xx日
xx幼儿园
幼儿园安全应急预案 篇18
为全面落实上级部门关于疫情防控的工作要求，进一步强化幼儿园的应急管理，特制定以下疫情防控应急预案：
一、指导思想
本着“安全第一、预防为主”的原则，深入贯彻落实各项疫情防控政策和措施，充分认识到幼儿园在疫情防控中的重要角色，旨在保障幼儿健康与安全，防范疫情在校园内传播，以实现幼儿园环境的安全稳定，为广大家长和社会提供信心保障。
二、工作目标
通过实施疫情防控的应急措施，切实增强幼儿园防疫工作的责任落实，完善疫情防控责任体系和应急响应机制，力求有效降低疫情风险，确保每一位幼儿和教职员工的生命安全和身体健康，力争在疫情防控工作中做到让幼儿安心、家长放心、社会满意。
三、组织领导：
四、时间安排
（一）宣传动员阶段（7月1日—5日）
迅速传达学习有关疫情防控的政策文件，制定切实可行的工作计划和实施方案。召开全体教职工参与的动员会议，确保任务清晰、责任明确、安排得当、培训到位。
（二）全面排查整治阶段（7月6日至8月30日）
在暑假前及放暑假期间，全面开展疫情防控自查和整改工作，认真做好校舍及设施的安全维护，对各项公共设施进行全面排查，改善通风、清洁消毒等工作，确保环境卫生；完善疫情防控相关规章制度；购置防疫物资并做好储备，确保不遗漏任何细节，严防死角，重大隐患必须挂牌督办。
在秋季开学前进行一次全面检查，确保校园内外的防疫准备到位。
（三）总结反馈阶段（9月1日以后）
幼儿园要对疫情防控工作进行深入细致的检查，及时总结经验，发现并推广有效的防疫做法，确保疫情防控措施落实到位。
五、工作重点
1、对疫情防控工作的落实情况、教育教学活动的安全性、幼儿通勤的交通安全等进行全面排查。
2、校舍结构、教学设施、饮水安全等各类潜在安全隐患。
3、针对幼儿园所处的地理环境进行评估，并进行相关的防疫教育和安全知识普及。
4、接送幼儿的车辆安全管理和交通教育，确保幼儿能够安全上下学。
5、消防设施的完备情况、应急措施的规范性，以及教职员工遵守疫情防控规定的情况等。
幼儿园安全应急预案 篇19
为了有效应对新冠疫情对幼儿园的影响，确保幼儿的健康安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》和教育部的相关指导精神，特制定xxxxxx幼儿园幼儿疫情防控应急预案。
一、组织管理
为确保幼儿在疫情期间的安全，幼儿园成立疫情防控应急领导小组：
组长：xxx
副组长：xx
成员：xx、xx、xxxx及各班教师、保育员
二、疫情防控的原因分析
影响疫情防控的因素多种多样，主要包括：
1.家长和幼儿对疫情防控知识的了解不足;
2.教师在防疫措施执行上的疏忽;
3.幼儿不遵守卫生规定，未及时洗手或佩戴口罩;
4.幼儿园内的通风、消毒措施不到位;
5.参与活动的寄宿人员未进行健康筛查。
三、防控措施
1.在日常教学中，幼儿园应加强与家长的沟通，利用家长微信群、园内通知、宣传栏等方式，普及疫情防控知识，提高幼儿和家长的健康意识;
2.强化教师的责任感，确保每位教师熟悉疫情防控流程，尤其是在幼儿入园时进行体温检测和健康打卡;
3.幼儿在园期间必须全程佩戴口罩，做到统一管理，园方要定期检查幼儿的佩戴情况;
4.幼儿园要定期对活动场所进行消毒，确保环境卫生和通风良好;
5.如遇疫情突发情况，应立即向社区卫生服务中心报告，及时采取隔离和治疗措施。
四、应急处理流程
在疫情防控期间，一旦发生异常情况，应按照以下步骤处理：
1.立即对出现症状的幼儿进行隔离，并报警或联系医疗机构;
2.迅速将受影响幼儿的家长通知到位，并告知后续处理方案;
3.如涉及多人，立即成立应急处理小组，统一指挥救治工作;
4.如疫情与园内管理和幼儿行为相关，需依照园内应急处理程序进行处理;
5.园长需妥善安抚幼儿情绪，并制定媒体应对策略，配合卫生部门进行调查。
五、总结与改进
事后，各岗位需认真总结在疫情防控中的漏洞和不足，进行反思和改进，提升管理水平，以避免类似事件再次发生，同时向上级主管部门提交书面报告。
幼儿园疫情防控应急预案
一、目的意义
为有效应对新冠疫情对幼儿园的影响，保障幼儿身体健康与安全，特制定本预案。
二、时间、地点、人数及车辆
时间：本部：20xx年11月12日上午9：00~11：30(如遇特殊情况，另行安排)
聚福园部：20xx年11月16日上午9：00~11：30(如遇特殊情况，另行安排)
人数：大班全体幼儿237人(其中本部172人、聚福园部65人)
地点：云锦博物馆(茶亭东街240号)
车辆：全园大班7个班，每班用车一辆，共七辆车。
三、应急小组成员名单
组 长：陈静、杨建
副组长：朱水莲、姜慧、王沁凌、闻露、陈笑萍、凌晨、丁仕华、
组 员：曹吟竹、赵桂芳、曲敏、朱巧凤、马文彬、黄侔苏、闻露、吴小健、金萍、刘静、丁梅兰、浦玥、顾晓萍、黄健、湛毓芳
四、应急小组职责
1、组长：如遇突发疫情，需快速了解情况，并作出应对决策;
2、副组长：负责班级内幼儿的健康监测和管理，出现异常情况及时向组长汇报;
3、组员：协助副组长进行幼儿的卫生和安全监控。
五、安全保障措施
(一)前期准备
1、召开全园会议，明确疫情防控责任，落实各项措施;
2、安排人员对园内各区域进行卫生和安全隐患排查;
3、向幼儿进行疫情防控知识教育，增强自我防护意识;
4、发送告家长书，请家长配合幼儿园做好疫情防控;
5、与健康部门确认疫情应对措施，确保遵循相关法规。
(二)活动过程要求
1、按照规定流程接送幼儿，确保在场幼儿的健康安全;
2、如幼儿表现出不适，需立即进行健康评估，并联系家长;
3、如发现疫情，必须迅速报告卫生部门，并做好家长及幼儿的情绪安抚工作;
4、活动结束后，教师需清点人数并确保幼儿安全送达家长。
幼儿园安全应急预案 篇20
为进一步增强幼儿园疫情防控管理和安全教育工作，提高师生的疫情防范意识及应急响应能力，及时、准确报告并认真处置幼儿园内发生的疫情事件，充分发挥幼儿园行政管理的组织、指导和调动作用，有效整合社会各方资源参与幼儿园疫情救助工作，将疫情风险降到最低，保障校园的安全与稳定，基于国家相关法律法规，并结合本园实际情况，特制定本应急预案。
一、适用范围：
本预案适用于本园各类疫情防控及突发事件。包括但不限于新冠疫情、流行性感冒、食源性疾病、校园内部传染等无法预见性突发事件。
二、组织领导：
处置各类疫情事件应在区教育局及相关部门的统一领导下进行。安全工作领导小组作为疫情事件现场处置的指挥小组。指挥小组的主要职责包括：组织、指挥和调度现场人力、物力资源参与救助和应急处理，根据现场情况制定具体的处置措施，并认定与事件相关的重大事项。
三、组织机构：
总指挥：xxx（园长）
副总指挥：xxx
组员：xxx
电话：xxxx
四、工作组安排：
（一）通讯联络组组长：xxx成员：xxxx
职责：在指挥的指示下，及时、准确地进行疫情报告、接收警报或请求其他单位的支援，确保通讯畅通，争取在最短时间内到达现场，执行应急任务，并迅速向上级相关部门汇报。
（二）紧急应对组组长：xxx组员：xxx
职责：针对突发疫情立即作出反应，依据事件种类实施相应的应对措施。例如：发现有感染病例，立即隔离相关人员，并告知卫生部门，直到专业人员到场合作处理。
（三）安全疏散组组长：xxx组员：xxx
职责：在现场指挥下保持岗位，按照预案的疏散路线及顺序有序地疏散全体师生至安全区域，确保疏散过程中避免拥挤和踩踏事故，以保证师生安全快速撤离。
（四）医疗救助组组长：xxx组员：xxx
职责：明确各成员的职责分工，准备必要的医疗器械和药品，负责将出现症状的师生转运至指定的安全区域进行简单救治，必要时送往医院进行进一步治疗。
（五）安全保障组组长：xxx组员：xxx
职责：调动相关人员、车辆及必要的防疫物资，协助其他工作组输送救援人员及需要治疗的师生。
五、工作程序及职责：
（一）一旦发生疫情事件，现场最先发现人员应立即向应急指挥中心报告情况。
（二）园内各部门接到报告后，应迅速采取措施，组织相关人员进行救助，疏散受影响人员，防止疫情扩散，最大限度减少人员伤亡及财产损失，并注意妥善保护事故现场。
（三）在发生重大疫情时，各级领导及管理人员必须迅速赶到现场进行指挥和救援，现场所有人员应注意自身安全，听从指挥，避免二次伤害的发生。