环境保护已不仅仅是一个口号，而是每一个企业和组织必须肩负的责任。为应对突发环境事件，制定一套全面而细致的环保应急预案演练方案显得尤为重要。通过演练，我们不仅能够检验预案的有效性，更能增强团队的应急反应能力，提高员工的环保意识。唯有通过实战演练，才能在关键时刻做到未雨绸缪，确保我们的生态环境得到有效保护。
环境应急演练方案 1篇
一、演练的目的
环保应急预案的演练旨在检验和评估公司在环境事故情况下的应急反应能力和预案的有效性。
二、演练的作用
1、揭示预案及其执行过程中的不足之处；
2、识别人力及设备等应急资源的短缺；
3、优化各应急部门、机构和人员之间的协同与沟通；
4、提升员工对突发事件的应对信心和救援意识；
5、提高应急救援人员的实操能力和专业水平，进一步明确他们在事故应急中的职责与角色。
三、演练时间和地点
定于20xx年5月20日早上八点在泰利染织厂内进行。
四、演练的类型
全面演练：检验公司环保应急预案中多项应急响应功能，以评价应急组织的整体应对能力。
五、演练的范围
1、应对染化料泄漏的应急反应与救援；
2、测试厂区内管道的应急处理能力；
3、评估人员在紧急情况下的应急操作熟练度。
六、应急领导小组：
组长：黄军民
副组长：冯艳萍、陈继芳、葛可洋
成员：陈建、葛伟、张建林、张金堰、顾勋、王斌
七、演练过程
1.演练内容：因突降暴雨，员工发现染化料泄漏导致污水流入雨污管道，初步处理后迅速报告应急环保小组，经过救援队的努力，污水成功回流至污水池，泄漏得到妥善控制。
2.演练物资：防化学手套、口罩、医药箱及急救药品等。 附演练记录：
1.时间：8：00
项目：泄漏发生
演练内容：厂区染化料仓库发生泄漏
2.时间：8：03
项目：发现、初期处理、报应急小组
演练内容：员工发现染化料泄漏状况，及时进行初步处理并通知应急小组。
3.时间：8：05
项目：接警、发布警报
演练内容：应急指挥部接到警报后，迅速电话通知相关救援队伍。
4.时间：8：06
项目：现场事故处理
演练内容：小组领导分析情况后立即指示关闭应急阀门，相关人员迅速前往检查阀门状态及回流情况。
5.时间：8：15
项目：现场处理
演练内容：应急指挥部部署现场清理工作，确保隐患彻底消除，并进行无害化处理。
6.时间：8：30
项目：警报解除
演练内容：应急小组成员汇报：现场清理完成；应急小组组长随即宣布结束应急状态。
演练结束。
环境应急演练方案 2篇
环保应急预案演练方案（桌面演练）
为有效预防和减少环境污染突发事件的发生，保护企业员工和公众的安全，坚定践行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产理念，全面提升各级管理人员及从业人员的安全生产意识以及对突发事件的应急反应能力，维护人民群众的生命和财产安全，建立“集中领导、统一指挥、结构合理、功能完善、反应迅速、运转高效”的突发事件应急响应体系，以确保在突发环境事件发生时，能够迅速、高效、有序地进行救援，最大程度降低人员伤亡和财产损失，减少事故危害，提升全中心应对突发环境事件的综合能力，特制定本方案。
一、应急演练领导小组成员：
总 指 挥：李刚
副总指挥（现场指挥）：王小红、张强、陈丽
现场指挥部：马云、刘丽华
应急监测组：赵峰、杨静
现场调援组：通讯联络组、抢险救援组、医疗救护组、应急消防组、治安维持组、物资保障组
二、应急演练时间：
20xx年11月15日
三、应急演练地点：
某煤矿企业综合楼二楼会议室。
四、应急演练内容：
化学品储存区发生泄漏事故。
假设由于管道老化，化学品储存区发生泄漏，导致大量化学品洒落在地面，如果不及时采取措施，挥发出的有害气体将严重污染局部空气，并可能引发火灾，造成周围土壤和植物的损害，甚至导致附近水域的污染。现场指挥部接报后，需迅速调整力量，采取快速处置措施。
五、应急演练过程模拟（桌面模拟）：
（一）接警与报告。
1、报警
现场指挥部接到突发环境事故的通报。
2、接警
现场指挥部接到突发环境事件报告时，值班人员询问事故的详细情况，包括发生时间、地点、原因、现状、类型及特征，并将信息反馈给指挥部领导。
3、报告
值班人员将在接到报警后，通知现场调援组，调援小组将对警报情况进行复核，并迅速赶往现场。
（二）进入应急状态
1、总指挥宣布立即启动《某煤矿企业突发环境事件应急预案》，并要求完成以下任务：
（1）向应急工作领导小组通报初步调查情况。
（2）组织救援力量前往现场，协助初期到达的调援组开展应急处置工作，控制事件发展。
（三）现场开展应急监测并协助处置
1、现场指挥部展开工作
应急工作领导成员到达现场，立即投入环境应急指挥中心的工作，实时了解各应急小组的工作情况。
2、现场调援组展开工作
现场调援组已先期到达，通过封闭泄漏点，消防车对空气中有害成分进行稀释，同时开展事故调查取证工作：
（1）实施现场警戒，拉起警戒线禁止无关人员靠近。
（2）实地勘察，重点核实事故对环境的影响，包括土壤、水体、大气的污染状况。
（3）应急措施，处理人员应佩戴防护设备，及时处理泄漏物，避免二次污染。
（4）收集需送往实验室分析的样品，快速送达实验室。
（5）应急监测组与相关部门联系，了解更多事故情况。
3、紧急会商和报告
现场调援组和应急监测组，根据监测结果和环境状况，提出应急处置建议。
4、协助实施确定的应急处置措施
环保组在指挥中心的指导下，积极采取隔离污染源、收集化学品容器、清理污染区等措施，防止事态恶化。
5、事故影响跟踪监测
现场监测小组将依据监测方案，继续追踪事故影响情况，并定期报告监测数据。
6、转入善后工作
事故应急状态结束后，现场应急小组将撤离现场，开展善后工作，包括提取证据和编制报告。
7、应急响应情况报告
应急各组在响应结束后，及时向应急演练领导小组提交事件调查、应急监测等情况的书面报告。
情况总结包括：调查污染事故的原因、评估危害程度和损失情况等。
根据公司应急预案，本次环境突发事件被评估为一般环境事件，响应级别为三级，进入有限的紧急状态，相关情况汇总后留存档案。
（四）演练结束后讨论总结
演练结束后，总指挥将组织各小组和参与演练的队伍进行分析存在的问题，提出改进建议，以完善应急救援预案并增强其可操作性，最后由办公室整理形成演练总结报告。
某煤矿企业
20xx年11月
环境应急演练方案 3篇
为有效预防和控制环境污染及意外事故的发生，提升公司应对环境突发事件的能力，建立健全环保预警及应急管理机制，确保公司生产的安全稳定，根据上级相关文件的要求，特制定我公司《环境应急演练方案》。
一、指导思想
为了保障公司的生产稳健及环境安全，维护社会的安定，确保公司及邻近企业的资产安全和员工及周边居民的身体健康，维护正常的生活秩序，构建和谐社会，推动可持续发展。
二、演练目的
1、通过演练，使公司相关人员能够熟练掌握《环保应急预案》的启动与实施流程。
2、增强各部门在应急情况下的协作与沟通，提升应急管理的效率。
3、锻炼公司应急队伍的救援能力，提高员工的自救意识。
4、通过演练，发现并确认当前应急预案的不足之处，分析并制定改进措施，以期进一步完善。
三、组织机构
1、应急领导小组：
组长：（总经理）
副组长：（总支书记）
（副总经理）
（副总经理）
（总工程师）
（工会主席）
（副总经理）
成员：
2.应急领导小组职责：
（1）负责制定及修订环保事故的应急预案；
（2）负责组织实施应急预案和演练；
（3）负责应急救援队伍的组建及应急资金和设备的配置；
（4）负责重大环境事故的调查分析，制定善后处理方案及上报材料；
（5）检查并督促相关部门做好事故预防和应急准备。
3、应急指挥中心及职责
3.1、应急指挥中心：
总指挥：（指挥位置：应急指挥中心）
副总指挥：
（总指挥缺席时，副总指挥代理总指挥职权，依次按照指定顺序代行职权）：
应急指挥中心设在公司生产部（电话：）
3.2、应急指挥中心职责
（1）总指挥：负责全公司的应急救援工作组织和指挥。
（2）副总指挥：执行总指挥下达的各项救援任务。
（3）现场指挥：负责现场应急救援的组织和指挥。
（4）相关人员职责：
a．安环部部长: 协助现场指挥进行应急救援；
b．供应部、财务部部长：负责提供应急救援物资的保障；
c．保安部部长：负责现场交通管制和人员疏导的组织与指挥；
d．综合办主任：负责现场应急救护、伤员转送、通讯保障等工作；
e. 运输公司经理: 负责车辆运输的组织与指挥。
f. 其他人员需服从应急指挥中心的统一调度，完成指定的抢险任务。
4、应急抢险队职责与分工
4.1、应急抢险队职责
（1）应急抢险队队长：在事故发生时，服从应急指挥中心的统一调度，执行现场指挥的命令，完成应急抢险任务。
（2）应急抢险队员：事故发生时，迅速赶赴现场，执行分队长下达的命令。
4.2、应急救护队分工：
（1）一分队：负责事故现场受伤人员的抢救与转送；
（2）二分队：负责后勤保障及伤员生活必需品的供应；
四、情景设置
一）、场景模拟
假设某化学原料因设备故障泄漏，产生有毒气体，导致周边环境污染。现场有一名员工发现险情后立即上报，事件演练相关人员参与应急救援的整个过程。
二）、演习程序
1、巡检人员发现险情，立即通知现场负责人，尝试启动应急措施。
2、现场负责人迅速组织紧急疏散，关闭相关设备并向指挥中心报告。
3、应急指挥中心启动预案，调动应急队伍进行救援，并联系环境监测机构进行检测。
4、应急队伍穿戴防护设备，积极展开救援，确保伤员得到及时救治。
5、清点疏散人员，确保无一遗漏，进行现场评估。
6、记录演习过程，结束后进行总结与评估。
三）演习准备：
1、完善演习方案，召开协调会议确定具体细节。
2、分配任务，准备演习所需物资。
3、进行相关培训，熟悉应急设备的使用。
五、演习计划
1、各部门召开首次演习协调会议，明确演习任务及安排，核对准备进度。
2、进行桌面演练，通过模拟演练检查整个过程的可行性，并收集反馈意见。
3、组织现场演练，记录全过程，进行总结与点评。
六、演习过程
1、假设某设备发生泄漏，产生有毒气体，造成周边环境的污染。
2、巡检人员及时报告情况，并尝试控制情况，随后通知现场负责人组织疏散。
3、应急指挥中心启动应急预案，调动救援队伍进行应急处理，并及时向上级汇报。
4、组织应急救援小组，分工明确，各小组认真执行救援任务，确保安全、有效的救援。
5、现场指挥对事故处理情况进行与上级报告最终结果，宣告演习结束。
环境应急演练方案 4篇
一、指导思想
为进一步增强班级的环保意识和应对突发环境事件的能力，提高师生的环境保护知识和自救、自护的技能，特定开展一次环保应急预案演练。此活动旨在让学生掌握应对环境突发事件的基本知识和正确方法，提升对环境安全的重视，最大程度地保障师生的安全和健康。结合我班的实际情况，特制定本方案。
二、活动安排
（一）活动主题：
守护环境，学会应对
（二）演练内容：
环境突发事件应急预案演练
（三）演练对象：
郊区文苑小学一（1）班全体师生
（四）演练时间安排：
1、3月7日准备阶段：利用班队课时间进行相关知识培训，班主任负责组织培训，讲解应急预案。
2、3月10日上午课间操时间全班师生正式演练
三、活动准备
1、演练前让学生了解突发环境事件的应急处理方法，说明环保应急演练的重要性，讲解演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散路线和到达区域。同时强调演练是事前的预防练习，意在提高防范意识，掌握应对方法。
2、演练前对疏散路线进行实地检查，确保安全，并对可能存在的障碍及时进行整改，保证线路的顺畅。
四、活动要求
根据班级的具体情况，紧急疏散的要求如下：
1、第一声信号：哨声。听到哨声后，各负责教师迅速到达指定区域，进行演练程序的重申，时间限制为一分钟。
2、间隔一分钟后，发出第二声信号：警报铃声。警报响起后，所有同学双手抱头，有序撤离教室，按预定路线快速撤离。
3、撤离顺序及线路：从南教学楼的指定疏散通道撤离到安全区，老师走到确保没有遗漏的学生。
4、撤离目的地：到达各自的活动区域后，双手抱头蹲下，听从负责教师的指示。
5、第三声信号：哨声。当听到哨声后，警报解除，整队向班主任报告。
（三）自救互救
疏散后，各小组要立即开展自救与互救，重点进行现场救护工作，及时转移受伤同学，并送至安全地点。
五、组织机构及职责
1、演练活动领导小组及其职责
组长：赵志宏
副组长：王丽清
成员：班长、各小组组长
总指挥：赵志宏
信号员：赵珂
楼道口疏散负责员：冯一鸣
职责：
① 控制现场秩序，指挥学生快速到达各自岗位，采取相应措施；
② 指导进行必要的抢险和救助工作；
③ 根据需要组织学生进行疏散，并迅速与学校相关部门报告；
④ 对突发事件现场进行必要控制；
⑤ 负责监督和指导应急处理程序。
六、演练程序
（一）启动程序
信号员发出第一声哨声，各负责教师迅速到位。第二节课由教师重申演练程序和要求（1分钟）。
（二）紧急疏散演练
1、信号员发出第二声信号，警报铃声响起，教师立即组织学生双手抱头，有序从教室撤离，按照预定路线快速安全到达指定集合地点。
2、信号员发出第三声信号：哨声。听到哨声后，警报解除，整队，报告人数。
（三）宣布演练结束，带领学生有序回到教室。
七、注意事项
1、必须按照疏散线路迅速撤离，切忌急躁，避免拥堵、碰撞和踩踏。
2、遇到危险情况时，切勿自行跳楼或寻求不当逃生途径。
3、疏散时双手抱头，保持秩序。
4、在撤离过程中，尽量避开建筑物、树木和电线。
5、到达安全区域后，继续双手抱头蹲下，静待进一步指示。