学校饮用水污染事件的发生并非偶然，这不仅关乎学生的身体健康，更关系到整个社会的未来。有效的学校饮用水污染应急预案，作为保护学生安全与健康的重要措施，必须具备迅速反应、科学评估和全面协调的特点。通过完善的应急预案，能够在突发事件中迅速识别水源污染，及时采取措施保障学生的饮水安全，进而维护校园内的和谐与稳定。只有通过切实可行的应急机制，才能为学生的健康筑起坚实的防线，确保他们在安全的环境中成长。
学校饮用水污染事件的应急预案 篇1
为确保学校饮用水的安全，切实维护广大师生的身心健康，有效应对学校内可能发生的饮用水污染事件，确保事故处理工作的高效、有序进行，并最大限度减轻事故带来的损失，保障师生的生命安全，维护校园及社会的和谐稳定，我校特制定《学校饮用水污染应急预案》。
一、成立学校饮用水污染应急工作小组
组长：xxx
副组长：xxx
组员：全体班主任、校医、后勤人员
二、开展饮用水安全宣传与教育
1、做好宣传工作
通过黑板报、宣传栏等形式宣传与“饮水安全”相关的知识。班主任应利用班会时间向全体师生进行宣传，提升大家对饮用水安全知识的认识。
2、增强自我保护意识
提高广大师生对卫生饮水习惯的重视和个人卫生素养，从而增强自身的免疫力与抵抗力。掌握突发事件的应对方法，降低受事件影响的程度。
3、落实班主任责任制度
班主任需每日统计本班学生的出勤情况，如发现因饮水问题出现身体不适的学生，需立即通报应急小组。如有5人以上因饮水引起的身体不适，学校应与疾病控制中心取得联系，并根据相关要求采取必要措施。
三、日常工作措施
1、强化监督检查
在领导小组的指导下，教师应带头重点落实各项饮用水卫生制度，定期和不定期地对学校饮水情况进行督查，并将督查结果以通报形式反馈。
2、明确责任
校长为学校饮用水安全的第一责任人，后勤人员则为直接责任人，所有教师和从业人员须各尽其责，考核实行饮用水安全事故“一票否决制”。
3、加强培训
通过专题培训、知识讲座等形式，加强对全体师生，尤其是从业人员的饮水卫生知识普及教育，提高卫生意识与自我责任感。
4、设备完善
学校应根据相关标准，对饮用水安全设施进行完善与配备。
四、事故应急处理措施
1、报告制度
发生饮用水污染事故后，必须及时报告。如果仅有少数（5人以下）轻微症状（如腹泻），需及时向校长报告，校长再向学区备案；如为较严重的饮用水污染事故（如出现严重中毒症状或相同症状的发病人数达到5人以上），应立即报告给应急小组，由小组向上级教育部门和地方政府报告，同时启动应急预案，并根据情况建立定时报告制度。
2、救援措施
一旦发生较严重的饮用水污染事件，校长负责组织救援工作，立即启动应急预案。需对发病人员进行全面摸排，并建立动态名册，确保不遗漏任何一位患者。
3、医疗求援
如发生严重饮用水污染事故，应立即联系附近医疗机构（如卫生院）请求医疗支援，并拨打“120”紧急救助电话。需迅速将发病人员送往医院，向医务人员提供病情详情，确保秩序稳定。
4、联系家长
在饮用水污染事件发生后，需及时与涉及学生的家长取得联系，真实说明事件情况，安抚情绪，防止过激反应。设立家校联系处，及时解答家长的疑问，并提供必要的支持。
5、病源追查
发生饮用水污染事故后，应立刻封存所有饮水和相关设备，以便后续病源调查。
6、人员调度
事故处理人员由领导小组组长统一调度，明确每位成员的职责，确保指挥到位。
7、信息公开
要保障广大师生及家长在事故处理过程中的知情权，及时、准确地公开信息，并如实向上级部门汇报，不隐瞒、不虚报，及时澄清谣言，避免误解。
五、责任追究机制
1、对因事故而造成后果的责任人进行严肃追责。
2、对隐瞒、虚报及未及时上报事故的行为进行严肃处理。
3、对在事故处理过程中玩忽职守、逃避责任的行为进行追责。
学校饮用水污染事件的应急预案 篇2
根据上级相关部门对学校饮用水卫生安全工作的要求，结合我校的实际情况，本着“安全第一，预防为主”的原则，特制定我校饮用水污染应急预案。
一、应急领导小组人员及分工：
组长：xx
副组长：xx
成员：各班主任及后勤负责人
二、饮用水日常管理：
1、学校的生活饮用水及自备水源，须经过当地卫生监督部门的水质检测合格后，方可作为供水水源。
2、指定专人负责抽水、烧水、供水、消毒及相关设备的管理，抽水房须上锁，定期对饮水设施进行必要的保养，确保供水设施的正常运转。定期对饮水设备进行卫生清理和消毒。
3、开水房的锅灶在每次使用前必须进行清洗，保温桶在每日使用前需清洗并消毒，并做好记录。开水需烧开至100℃，直接提供给学生饮用的开水应降温至50-60℃后才能提供，确保开水桶上锁，以保障校园安全。
4、饮用水管理员需每日监测自备水质，通过目测、嗅闻、尝味及简单的化学试纸测试等方式，及时判别水质是否存在异常。
三、事故报告：
1、如发现疑似饮用水污染事件，饮用水管理员或相关责任人应立即停止使用饮水设施（同时应阻止其他人员使用），并立即向校长报告，保留水样以备后续检测。
2、校长接到报告后，需立即通知应急领导小组其他成员前往现场进行初步确认。事件确认后，校长应在10分钟内向县教育局、卫生监督部门及镇政府等有关部门进行报告。
四、应急处理：
1、在校长完成报告的领导小组副组长应立即组织对已饮用疑似污染水的师生进行情况排查，同时成员需对水源、设备及现场进行保护和秩序维护。
2、班主任应按照副组长的指示组织饮用过污染水的学生至指定地点休息和观察，等待医护人员的紧急处理；如有学生出现异常症状，成员应进行初步处理，协助医务人员实施紧急救治。
3、成员负责与其他教师联系学生家长，并安排学生在教室内休息或自习。
4、成员应负责接待到校的学生家长，并进行慰问与安抚。
5、由xx负责联系安全的水源到校，以满足师生的正常饮水和生活需求。
五、善后处理：
1、成立善后处理小组，安排行政与教师对受影响家庭进行慰问和安抚。
2、领导小组需协调各方面关系，协助相关部门查找污染原因，并积极配合专业人员消除污染，确保校园饮水恢复正常。
3、妥善接待媒体，避免出现负面报道，确保信息透明与准确。
学校饮用水污染事件的应急预案 篇3
为保障学校生活饮用水的安全与卫生，切实预防、及时控制及消除饮用水突发污染事件及其带来的危害，规范生活饮用水污染事件的应急处置工作，迅速查明污染原因，采取有效措施，防止事件扩大，保护广大师生的健康与安全，依据《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《传染病防治法》和《生活饮用水卫生标准》等相关规定，结合我校实际情况，特制定本应急预案。
一、组织机构
组长：
副组长：
成员：
报告人：罗玉权
二、工作目标
1、普及学校内各种饮用水卫生事件及水源性传染病的防治知识，提高师生员工的自我保护意识。
2、完善突发饮用水污染事件及水源性传染病的信息监测与报告体系，实现早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快捷的响应与应急处理机制，确保饮用水污染事件及水源性传染病不在校园内传播。
三、预防措施
1、成立专门机构，统一组织管理。
组建学校饮用水污染事件及水源性传染病防治领导小组，负责组织、指挥和协调全校的防治工作。
2、以预防为主，常备不懈。
加大对饮用水卫生事件及水源性传染病防治知识的宣传，提高全体师生的防护意识和校园公共卫生水平，定期监测饮用水，确保每年对水处理设备进行两次检测与维护，发现问题及时采取有效的预防与控制措施，坚决切断传播途径，控制疫情蔓延。
3、依法依规管理，加强监督。
严格遵循国家相关法律法规，对饮用水污染事件及水源性传染病的预防、报告、控制及救治工作进行合法管理；确保师生饮用水供应的规范，饮用水由专人负责管理，管理人员须符合卫生要求，饮用水存放环境整洁，并加强日常检查，若发现水质异常，迅速停止使用；饮水机定期进行消毒，对违法行为追究其法律责任。
4、快速反应，运转高效。
建立预警机制与医疗救治快速反应机制，增强人力、物力、财力的储备，提升应急处理能力。按照“四早”原则，确保发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，突发事件发生时，快速反应，及时准确处置。
5、强化教育，防范于未然。
积极开展饮水卫生安全及水源性传染病的预防知识宣传，提高学生自我保护意识。利用健康教育课程、班会、讲座、宣传板报和广播等形式，进行广泛宣传教育。
四、应急预案
1、如发生饮用水污染事故，须立即报告学校安全负责人，并在2小时内向上级及相关行政部门报告。
2、学校教师应第一时间将中毒学生送往医院治疗，同时通知家长。
3、组织相关人员进行饮用水封样，并送交检疫部门检测。
4、全力做好中毒学生的就医陪护工作，及时联系学生家长，客观阐述事故经过，并认真做好家长的工作，争取其理解与配合。
5、学校保健教师需做好特殊登记工作，包括饮水污染情况、班级、人数；因饮水污染生病的学生姓名、发病日期、主要症状及处理情况等，积极协助卫生监督所与疾控中心进行调查，并在其指导下妥善处理相关事宜。
6、及时与保险公司联系，妥善处理理赔事宜。
五、责任追究
在饮用水事件及水源性传染病事故的发生、报告及处理过程中，相关部门与人员如未按规定履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守，将予以严肃处理；情节严重的，将依法追究其法律责任。
学校饮用水污染事件的应急预案 篇4
为进一步加强我校饮用水卫生安全管理，提升学校公共卫生工作的整体水平，保障全体师生的身体健康和生命安全，提高对饮水污染突发事件的应急处置能力，依据《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》和《学校饮用水卫生管理要求》等相关法规，特制定本应急预案。
一、工作目标
通过本预案的实施，完善学校饮水污染突发事件的应急处理机制，积极预防与控制饮水污染事件的发生，确保广大师生的身体健康和安全。
二、组织机构
领导小组
组长：谢明华
副组长：袁向阳、赵健、冷新昌
成员：各班班主任
三、饮水污染事件应急处理机制
1、条件：学校发生饮用水或生活用水污染事件。
2、处理步骤：
①立即停止饮用水及生活用水的供应。
②及时向上级教育行政部门及区教育局体卫科报告，同时通知市疾病控制中心学校卫生科。
3、报告内容包括：
①饮水污染导致不适的师生人数、症状及首例发生时间；
②学校负责人的姓名及联系电话；
③目前状况及已采取的紧急措施；
④报告的时间及报告人姓名。
4、配合卫生机构对患者进行救治，并及时通知家长。
5、保存饮水水样、相关设备及现场资料。
6、与建设部门和卫生行政部门配合进行调查，提供所需样品和资料。
7、落实卫生行政部门要求的其他措施，控制事件影响范围。
8、必要时，联系保险机构介入处理。
9、如有必要，报告公安、工商等相关部门。
10、书面总结事件经过及处理情况。
11、制定整改方案及措施。
四、学校饮水污染事件的预防措施
1、确保学生享有充足、卫生的饮用水。
2、指派专人负责学校师生的饮水安全管理工作。
3、指定专职或兼职人员定期维护和保养学校的制水、供水设施。
4、制定应急处理程序，以应对饮水突发污染事件。
5、在显眼位置公示饮水卫生公告和学生饮水安全须知。
7、按照卫生监督管理要求，严格执行供水方式的管理：
（1）保暖桶或锅炉贮水
学生饮用的保暖桶或锅炉水需满足以下要求：
①水质符合《生活用水水质卫生规范》（20xx）；
②设有定期清洗保暖桶或锅炉的制度并执行；
③保持清洗记录；
④清洗人员须持有效健康体检证明；
⑤清洗时应使用流动蒸汽等物理消毒方式。
（2）桶装饮用水
对学生饮用桶装水的要求：
①生产企业需拥有有效的食品卫生许可证；
②饮水机须具备有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可证；
③水质需符合桶装饮用水相关标准；
④饮水机定期清洗消毒的制度需得到执行；
⑤保持清洗消毒记录；
⑥清洗消毒工作尽量由专业机构进行；
⑦使用消毒剂时需确保有效卫生许可；
⑧定期抽检水质。
（3）二次供水生活用水
有房顶水箱的学校应遵循以下要求：
①房顶水箱每学期由专业机构进行清洗消毒并备案；
②采取安全防范措施，确保房顶水箱锁好并加盖；
③保持设施周围环境整洁；
④配合卫生防疫机构进行水样抽检。
五、饮水污染事件报告程序及联系方式
1、报告流程：
市政府←市卫生局
市教育局←市疾病控制中心
2、联系方式：
谢明华：xx
袁向阳：xx
赵健：xx
学校饮用水污染事件的应急预案 篇5
为增强我校应对饮用水污染突发事件的能力，提高处理此类事件的科学性和规范性，保障全体师生员工的健康安全，维护校园的正常秩序，结合我校的实际情况，特制定学校饮用水污染应急预案。
一、具体目标
1.增强全校师生员工的饮用水卫生知识普及，提高自我防护意识和应急反应能力。
2.完善饮用水污染事件的信息监测和报告机制，做到早发现、早报告、早隔离、早处理。
3.建立高效的应急反应机制，及时采取措施，确保突发饮用水污染事件不在校园内扩大。
二、具体措施
1.以预防为主，做好常态化工作
加强对饮用水污染防治知识的宣传，提升师生员工的防护意识和校园公共卫生水平。定期监测饮用水质量，做好水处理设备的维护与检修，发现问题时迅速采取有效的预防和控制措施，切断传播途径，遏制疫情蔓延。
2.依法管理，统筹协调
认真落实国家相关法律法规，确保饮用水污染事件的预防、报告、控制及救治工作合法合规。对违规行为依法追责。由学校饮用水污染事件防控领导小组负责组织、指挥和协调校园内的防控工作。
3.快速响应，确保运行高效
建立预警和医疗救助的快速反应机制，强化人力、物力和财力的储备，提升应急处理能力。严格遵循“四早”的原则，保证发现、报告、隔离及救治等环节的紧密衔接。一旦发生突发事件，确保快速反应，及时有效处理。
三、组织管理
1.建立报告机制
一旦发现水源受到污染，负责人员应立即向第一责任人报告。第一责任人需向上级教育部门和卫生防疫机构递交报告。
2.做好现场保护与水源处理
及时保护水源现场，请卫生防疫监督机构提取水样。立即停止饮用受污染水源，并将其彻底排尽。
3.指挥协调
应急预案领导小组成员要各司其职、密切协作，确保校园水源污染事件的应急处理工作顺利进行。
四、突发事件的预防措施
1.高度重视，强化卫生工作领导和管理。学校应定期对食堂、教学环境及饮用水卫生进行自查，及时发现并消除潜在的安全隐患。
2.增加卫生领域的投入，不断改善基础设施和卫生条件。
3.采取有效措施，强化学校卫生管理规范，确保饮用水的安全，防止水污染导致的疾病传播。
4.加强饮用水卫生健康教育，提高师生的预防意识。
(1)按照上级要求，落实健康教育课程，普及饮用水卫生知识，引导学生形成良好的卫生意识和健康的生活习惯。
(2)结合季节性和突发性传染病的防治，通过黑板报、宣传栏、广播及校园网站等多种方式，广泛宣传饮用水污染突发事件的防治知识，提高师生的饮用水卫生意识和应对突发事件的能力。
学校饮用水污染事件的应急预案 篇6
一、目的
为确保学校饮用水的卫生安全，切实维护师生的身体健康和合法权益，坚决防止学校饮用水污染事故的发生；我们也要积极应对可能发生的饮用水污染事件，及时控制其危害，组织事故调查、现场处理及救援工作，以最大限度减少饮用水污染对人体的伤害和经济损失，维护社会秩序。我校特制定《学校饮用水污染应急预案》。
二、组织机构及职责
为增强对饮用水污染事件应急处理工作的统筹管理，成立学校饮用水污染应急处理领导小组，确保分工明确、责任到位。
1、饮用水污染事件应急处理领导小组
组长：张伟
副组长：李华王静赵芳
成员：陈明刘刚李明杰张小丽王强
2、组长职责：负责在饮用水污染事件发生时，立即启动应急预案，对事件处理进行统一指挥和协调，确保应急救援工作高效有序。
3、组员职责：在领导小组的指导下，负责具体的调查、处理、救援和信息报告等工作，积极配合相关部门进行各项调查和处理工作。
三、饮用水污染事件应急处理
1、迅速组织相关小组和人员，于第一时间赶赴现场，与当地卫生行政部门协同开展现场调查，查明污染源及污染物，分析其性质、毒性和污染程度，掌握供水范围及接触人群的健康风险，评估污染扩散趋势并制定有效的紧急控制措施。
2、积极合作制定水质监测方案，准确采集水样并进行快速检测，及时定位主要污染物，并进行动态水质监控，以便为后续污染治理和恢复供水提供科学依据。
3、如遇饮用水再次供水或桶装水严重污染的情况，应立即停止供水，采取其他临时供水方式，确保师生的日常饮用水需求，减少污染对健康的不良影响。
4、发生污染事件后，须依法如实报告给卫生行政部门，配合卫生监督机构开展调查与水质监测，不得拒绝或拖延，并在其指导下制定限期治理方案，针对污染进行相应控制，以防事态进一步恶化。
5、当污染得到控制并消除后，必须重新检测自备水源或二次供水的水质，确保符合国家卫生标准后方可恢复供水。
四、预防措施
1、建立并完善饮用水卫生管理制度，形成由饮用水卫生管理员张伟主导，供水管理人员具体执行的管理模式，确保各项措施落实到位。
2、加强饮用水相关法律法规及卫生标准的培训，提高从业人员的法律意识和责任感，确保供应的饮用水符合卫生标准；开展饮用水污染应急处理和救援知识培训，提升防范意识与应对能力，必要时进行实地演练。
3、加大对饮用水供应设施的消毒和水质监测力度，确保对二次供水设施进行卫生防护和定期清洁消毒，针对污染事件高发的季节和环节开展设备检查，发现隐患及时整改，防止事后发生水污染事故。
学校饮用水污染事件的应急预案 篇7
一、应急预案目的
为及时应对学校饮用水污染事件，确保迅速控制污染的影响，有效组织事故调查与现场处理，最大程度地减少对学生健康和学校经济的损害，保障校园的安全与稳定。
二、成立应急处理领导小组
为加强对学校饮用水污染事件的应急处理，成立学校饮用水污染事件应急处理领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
调查协调组：
在饮用水污染事件发生时，迅速启动应急预案，负责统一指挥和协调应急救援工作。学校相关部门需立即向上级主管部门报告，同时通知市卫生健康委员会。
人员救治协作组：
负责协调学校内外相关单位，确保各部门共同配合，迅速开展应急救治工作。医务室应在第一时间展开救治，并协助卫生机构对受影响人员进行治疗，做好相关记录并通知受害学生的家长。
后勤保障组：
总务处应尽快保存水样品，保留相关设备和现场证据，配合相关部门进行详细调查，按照要求及时提供所有必要材料与样本。同时在各部门的协助下，认真执行卫生行政部门的指示措施，控制事态发展。
三、学校饮用水污染事件应急处理
（1）饮用水污染事件发生后，学校饮用水污染事件应急处理领导小组应立即组织工作人员前往现场，配合卫生行政部门展开现场调查，查找污染原因、识别污染物种类、特性及危害程度，了解受影响范围及人群健康状况等，分析污染扩散趋势，并据此制定有效的应急控制及消除污染的措施。
（2）积极与疾病预防控制中心沟通，制定及时的水质监测方案，科学采集水样并进行检测，迅速识别主要污染物，并开展动态跟踪监测，及时掌握水质变化与污染趋势，为后续治理和恢复供水提供科学依据。
（3）在饮用水受到严重污染、威胁供水安全的情况下，应立即停止供水，并确保在水质安全的前提下采取临时供水措施，以保障师生的基本饮用水需求，减少对健康的负面影响。
（4）饮用水污染事件发生后，应依法及时向卫生行政部门报告事件情况，配合卫生监督部门开展相关调查与水质监测，不得拒绝任何调查要求；同时在卫生监督部门的指导下，制定限期治理方案，针对污染环节和原因采取必要的控制措施，防止事态进一步恶化。
（5）一旦饮用水污染事件得到控制，污染源消除后，在恢复供水之前，必须进行水质检测，确保水源达标后方可重新供水，并及时通知全校师生，解除控制措施。
（6）事件处理后，应配合卫生行政部门完成调查、控制和处理工作，并形成书面总结（内容包括事故经过、现场调查检测结果、原因分析、处理过程及效果、存在问题和改进建议等），按时上报。同时接受卫生行政部门的相关处罚。
学校饮用水污染事件的应急预案 篇8
学校饮用水的安全问题不容忽视，责任重大。饮用水卫生安全是学校安全管理和教育的重要方面，在日常管理中，强化饮用水卫生安全的管理，是保障师生健康和安全的重要措施。当饮用水污染事件发生时，必须迅速、妥善地应对，以将损失降到最低，确保师生的安全与健康。为此，特制定本应急预案。
一、组织机构：
（一）总指挥：李明、王华、赵强。发生饮用水污染事件时，三人应立即赶到现场指挥。正常情况下由总指挥李明负责，如李明不在，则由王华接任；如李明与王华均不在，则由赵强负责。确保三位总指挥至少有一人在校。
（二）联络员：陈伟、张静。陈伟负责与地方急救中心、卫生防疫站及教育局进行联系，汇报污染发生的时间、主要症状和受影响人数。如果怀疑涉及恶意投毒，还需向公安机关报告。张静负责通知班主任和家长。
（三）秩序维护：李刚、刘霞、徐晨及值日教师。
1、保护污染现场，迅速对可疑的饮用水样品进行封存，以供卫生部门调查，防止二次传播。
2、及时疏散师生，为救护车的到来做好准备。
3、饮用水污染事件发生后，要保持校园的稳定，严控信息发布，避免不必要的恐慌。
（四）现场医护处理人员：王丽。
1、教师发现师生因饮用水污染出现不适时，应及时通知医护人员到场进行确认。
2、医护人员确认后，需对中毒程度进行评估，并决定是否送医院救治。对于轻度中毒的，应立即送往附近医院；对于重度中毒，需现场进行急救并联系医院医生支援。
二、救护措施：
1、值班教师需每日进行晨检，发现异常情况时，立即通知总指挥。
2、总指挥到场后，迅速组织工作人员了解中毒范围、人数及初步原因，并通知相关小组人员到场，各司其职，展开救援工作。
3、医护小组在确认中毒程度后，首先对症状进行处理，并根据情况安排送医或请医生到校进行急救。
4、联络小组需及时向防疫站、教育局及受影响班级老师和家长报告情况。
三、常规管理：
1、加强饮用水安全教育。通过班会、宣传画、知识竞赛等形式，增强师生饮用水卫生意识，同时对水源供应商进行管理和定期检查，确保水源安全。
2、建立健全应急联系档案，确保在紧急情况下能够迅速找到相关人员。
3、建立学生饮用水情况的报告制度，及时掌握饮用水的使用情况。
4、教育师生关于识别安全饮用水的重要性，如水质检测、饮用水的保质期等。
5、培养学生良好的饮水习惯，避免饮用不明来源的水，杜绝过期水源的使用。
6、确保饮用水存储环境基本卫生，定期清理水源周边的卫生及虫害。保持与有毒有害场所的安全距离。
7、饮水设施需按照标准实施日常维护，确保水质安全。
8、建立门禁制度，严禁无关人员随意进入校园，确保饮用水源的安全。
学校饮用水污染事件的应急预案 篇9
为切实维护学校饮用水的卫生安全，保护师生的身体健康与合法权利，坚决防止和杜绝饮用水污染事件的发生。为有效应对突发的饮用水污染事件，及时控制其对人体健康的影响，精心组织开展事件调查、现场处理及救援工作，最大限度地降低饮用水污染带来的健康和经济损失，维护学校正常的教育教学秩序。根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《饮用水卫生监督管理办法》、《饮用水卫生标准》、《饮用水水质卫生规范》等法律法规和标准规范，秉持预防为主的原则，特制定本学校饮用水污染事故应急预案。
一、组织管理
1、学校应加强饮水安全管理，成立饮用水污染事故应急处理领导小组，由校长担任安全用水的第一责任人，进一步完善饮水卫生安全管理制度，落实有效措施，确保责任到位。
在发生饮用水污染事件时，学校需组成突发公共卫生事件处置工作组（包括指挥组、宣传组、后勤保障组和救护组），统一开展各项救助工作。
2、规范师生饮用水的供应工作。饮用水须由专人管理，管理人员需定期体检，身体健康状况必须符合卫生要求（需持有健康合格证）。饮用水存放环境应保持整洁，加强日常检查，一旦发现水质变质，应立即停止使用。未经过水质净化和消毒的学校自备水源需明确标示为“非饮用水”；学校应配备茶炉，并为班级和宿舍提供足够的暖水瓶，确保学生饮用开水；无法保证提供开水的学校应鼓励学生自带白开水或纯净水。
3、加强师生饮水安全的教育。利用健康教育课、班会、讲座、板报和广播等多种形式，开展饮水卫生安全及水源性传染病预防的宣传教育，使学生认识到饮水卫生安全的重要性，了解水源性传染病的传播途径及预防措施，从而提高自我保护意识。
4、学校使用的桶装净水，需及时索取生产单位的有效卫生许可证复印件或饮水机的有效卫生许可批件复印件；饮水机需定期消毒，并由供水商派专业人员进行消毒。做好饮水机定期消毒的书面记录，并提醒专业机构定期为学校的饮水机进行消毒工作。
二、饮用水污染事件报告
1、建立饮用水污染事件的报告制度：一旦发生饮用水污染事件，应按规定的时间向当地卫生及教育行政部门进行及时、准确的报告。
2、任何个人不得隐瞒、缓报或虚报饮用水污染事件，任何人都有权向相关部门举报饮用水污染隐患。
3、组织相关人员对学生饮用水进行封样，并送交检疫部门检测。
4、积极做好因饮用水受污染而身体不适的学生的就医陪护工作，及时联系学生家长，向其如实说明事件经过，并认真做好家长的工作，争取他们的配合与谅解。
5、学校保健教师需做好专项登记工作，包括：饮水污染情况、班级、人数；因饮水而生病的学生姓名、发病日期、主要症状及处理情况，并积极配合卫生监督和疾控中心等部门做好调查工作，在卫生监督等部门的指导下，落实相关工作。
三、饮用水污染事件的应急处理
1、饮用水污染事件发生后，学校饮用水污染应急处理领导小组应立即组织相关工作小组与人员，迅速赶往现场，协助当地卫生行政部门展开现场调查，查找污染源和污染物，了解污染物的种类、性质及污染程度，评估受影响人群的健康风险，分析污染扩散的趋势，并据此提出切实可行的紧急控制和处理措施。
2、在饮用水污染事件发生后，应立即、真实地向卫生行政部门和教育行政部门报告事件情况，协助卫生监督部门开展必要的调查，支持疾病预防控制部门进行水质监测，不得以任何理由拒绝；在卫生监督部门的指导下，制定限期治理方案，针对污染环节及原因采取相应控制措施，防止情况进一步恶化。
3、积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样并检测，迅速找出主要污染物，并进行动态水质监测，及时掌握水质污染的程度、趋势和变化规律，为进一步确定污染物、治理污染和恢复供水提供科学依据。
4、在饮用水或桶装水严重污染、影响供水卫生安全等紧急情况下，需立即停止供水，并在确保水质安全的前提下，采取其他临时供水措施，以保证师生正常的饮用水需求，减少水污染对师生健康的危害。
5、当饮用水污染事件得到控制，污染源消除后，恢复供水前，必须重新检测自备水源水，确保符合国家卫生标准后方可供水，并及时通知全校教职工，解除控制措施。
6、饮用水污染事件发生后，要配合卫生行政部门及时完成调查、控制和处理，并形成书面材料（包括事件经过、现场检测结果、原因分析、处理过程、效果、存在问题及建议等），按时逐级上报。同时接受卫生行政部门的处罚。
7、对病人的处理：
(1) 停止饮用相关污染水源；组织相关人员对饮用水进行封样。
(2) 采集患者的排泄物和曾饮用过的水样，并送检疫部门检测。
(3) 及时将病人送往医院急救，进行对症和必要的特殊治疗，同时通知家长，向其如实说明事件经过，争取家长的理解与配合。
8、对可疑饮用水的紧急处理：
(1) 保护现场，对污染的饮用水进行封存；
(2) 追回已分发、储存的饮用水；
(3) 在市疾控中心专家的指导下，对可疑饮用水进行无害化处理。
9、对污染现场的紧急处置：对接触过污染水的器具进行彻底清洗和有效消毒。
10、学校保健教师需做好专项登记工作，包括：饮水污染情况、班级、人数；因饮水而生病的学生姓名、发病日期、主要症状及处理情况，并积极配合卫生监督、疾控中心等部门进行调查，在卫生监督等部门的指导下做好相关工作。
学校饮用水污染事件的应急预案 篇10
为了保护学校的稳定性，保障广大师生的饮食安全和身体健康，确保各项工作能够顺利开展，特制定学校饮用水污染事件应急预案如下：
一、指导思想
深入学习、贯彻《学校卫生工作条例》等相关法律法规，切实做好饮水卫生工作，积极引导广大师生养成良好的饮水习惯，预防饮水污染事故和水源传染病的发生，确保全校师生的健康安全。
二、基本原则
1. 充分认识饮水卫生工作的重大意义，将预防工作视为学校日常工作的核心内容，以维护师生的切身利益。
2. 明确负责，学校的校长为第一责任人，分管领导为直接负责人，各级领导应各负其责、各司其职，确保各项措施落实到位。
3. 坚持以预防为主的方针，建立健全相关制度，采取有效措施，阻断疾病从饮水口入的途径，做到防患于未然。
4. 一旦发现饮水污染或水源传染病现象，立即停止师生饮用水的供应，包括饮用桶装水和校园小卖部的饮料，并保护好水源，等待相关部门进行检测，并及时向上级部门报告，以最大程度减少损失。
5. 成立饮水卫生工作领导小组，建立快速反应机制、信息报告制度和应急处理方案，强化统筹领导。
6. 加强宣传教育，做好师生员工的思想工作，确保校园的稳定。
三、组织机构及具体分工
学校成立“饮用水污染事件应急预案”领导小组，建立饮水卫生管理制度，完善饮水突发污染事故及水源传染病的应急处理预案，配备兼职饮水卫生管理员。下设宣传教育、信息报送、生活服务、安全防范、医务诊疗五个小组，具体分工如下：
1. 领导小组：全面负责组织、指挥与事件相关的各项工作，由校长担任组长，副组长由相关分管领导担任，组员包括各相关管理人员。
2. 宣传教育小组：负责全校的宣传与思想教育工作，由校医和各班班主任组成。
3. 信息报送小组：负责及时收集、整理信息，并向上级部门报告，组长为相关负责人，组员由学工处和各班主任组成。
4. 生活服务小组：负责保障水源、饮水设备、人员接待等工作，确保在有需求时能迅速提供饮用水，组长为总务处负责人。
5. 安全防范小组：负责饮水安全的监督工作，落实各项安全措施，严查食品卫生安全的违规行为，负责校园的安全保卫工作。
6. 医务诊疗小组：负责对遇到饮水问题的师生进行初步救治，并与医疗机构保持联系，组长由校医担任。
四、落实措施
1. 总务部门严格根据《学校卫生工作条例》的要求，确保教师和来访人员的饮用水优先使用桶装水，确保水源的质量安全。
具体要求：
1）必须索取相关桶装水的食品卫生许可证及饮水机的卫生许可批件。
2）饮水机需定期清洗消毒，建立操作规程和书面记录，相关人员应持有健康合格证明；清洗工作由专业机构执行，相关资料由卫生室保存。
2. 由总务部门负责学生的饮用水供应，主要使用桶装水，同时适当使用开水炉。
3. 各年级班主任应：
1）教育学生保持个人卫生，自带清洁的杯具，严禁转借。
2）引导学生不饮用生水，提倡饮用开水，控制饮料摄入。
3）如发现水质异常，应立即停止饮用，并尽快向卫生室或总务处报告。
4. 饮水卫生管理员应定期对饮水供应过程进行监督检查，并做好记录。
五、饮水污染事故的应急处理措施：
1. 若发现3名以上师生饮用供水后出现轻微不适，需及时将病人送往医院进行检查，同时报告教育局和防疫站，学校领导要迅速采取相应措施，防止情况扩大。
2. 若有5人以上出现严重症状，学校应立即启动饮水污染应急预案，相关成员应在15-30分钟内到达指定岗位，展开紧急工作。
3. 医务组应立即开展救治工作，并与当地医疗机构保持沟通，对不饮用的水源进行消毒。
4. 安全组应调查事故原因，若确认是桶装水问题，立即停止其供应，改用其他水源；如若是茶水炉问题，则停止其供应，查封相关水源，并保护好水源安全，等待主管部门的调查。
5. 生活服务组应根据预案调动资源，准备应急供水，并做好必要的生活物资保障。
6. 宣传组需迅速深入，开展宣传与教育，做好师生的思想工作，确保校园稳定。
7. 信息报送组在2小时内向教育局和疾控中心报告事件的详细信息。
六、责任处理办法
1. 在出现饮水事故的情况下，相关责任人将承担相应责任，包括食堂负责人和相关工作人员。
2. 若饮用源自“三无”产品，责任将追究供水负责人。
3. 在重大饮水事故中，将彻查原因，追究所有相关责任人的责任，并采取相应处罚措施。
学校饮用水污染事件的应急预案 篇11
为切实保障学校饮用水的卫生安全，维护师生的身体健康与合法权益，坚决防范和杜绝饮用水污染事故的发生；为有效应对可能出现的饮用水污染事件，快速控制其危害，组织开展事故调查、现场处理与救援工作，最大限度地减少水污染对身体健康及经济损失的影响，维护社会稳定，特制定本校饮用水污染事故应急处理预案。
一、组织机构及主要职责
为加强对饮用水污染事故应急处理工作的统一领导与组织，成立学校饮用水污染事故应急处理领导小组，各成员各司其职，发挥各自的作用。
1、饮用水污染事故应急处理领导小组
组长：张伟
副组长：李明 王芳 陈小红 赵军
成员：吴刚 黄娟 林志远 程飞 李华 张晓琳
2、组长主要职责
在发生饮用水污染事故时，负责及时启动应急预案，对应急处理工作进行全面的指挥与协调，组织部署应急救援，确保学校与各相关部门间的有效配合。
3、组员主要职责
组员需接受饮用水污染事故应急处理领导小组的统一指挥和安排，具体负责饮用水污染事故的调查、处理、救援及信息上报工作，积极协助相关部门执行调查与处理任务。
二、饮用水污染事故应急处理
1、当饮用水污染事故发生时，学校应急处理领导小组需迅速组织相关工作小组，立即赶赴现场，协助当地卫生部门展开调查，识别污染源及污染物，评估其性质、毒性及污染程度，了解供水范围及接触人群的健康风险，并根据分析结果提出有效的控制和消除污染的紧急措施。
2、应积极配合疾病预防控制机构制定水质监测方案，科学采集水样并进行检测，迅速确认主要污染物，实施动态水质监测，及时掌握水质的变化趋势，为后续的污染物识别、治理以及恢复供水提供科学数据支持。
3、如出现饮用水二次供水或瓶装水品质严重受损的紧急情况，须立即停止供水，并在确保水质安全的前提下，采取其他临时供水方式，保障师生的基本饮水需求，降低水污染对健康的威胁。
4、饮用水污染事故发生后，应及时、如实向卫生行政部门报告事故情况，配合卫生监督机构进行调查，支持疾病预防控制部门开展水质监测，任何理由不得拒绝；在卫生监督部门指导下，制定限期整改方案，针对污染环节采取相应措施，防止事态进一步恶化。
5、在饮用水污染事件得到控制并消除了污染原因后，恢复供水前必须进行水质检测，确保符合国家卫生标准后方可恢复供水。
三、预防措施
1、建立健全学校饮用水卫生管理制度：形成由校领导负责，饮用水卫生管理员主抓，供水管理人员具体执行的管理模式，确保各项措施落实到位。
2、开展供水管理人员的卫生知识培训：组织供水相关人员学习饮用水相关法律法规、标准及卫生要求，提升其法律意识和责任感，确保提供的饮用水符合卫生标准；同时进行饮用水污染应急处理知识的培训和演练，增强应对突发事件的能力。
3、加强饮用水供水设施的消毒与水质监测：定期对二次供水设施进行卫生维护及消毒，尤其是在水污染事故高发的季节，及时进行设备检查与维修，消除潜在的污染隐患。
学校饮用水污染事件的应急预案 篇12
一、目的
为了有效保障学校饮用水的卫生安全，切实保护在校师生的健康权益，防止和遏制饮用水污染事件的发生；为了积极应对可能发生的饮用水污染事件，迅速控制其危害，高效、秩序井然地开展事件调查、现场处置及救援工作，尽最大努力减少饮用水污染对师生健康的危害和经济损失，维护校园的稳定与安全，依据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校饮用水卫生监督管理办法》、《学校饮用水卫生标准》等相关法律法规及标准，既要加强预防，也要织密应急防线，特制定学校饮用水污染事件应急预案。
二、组织机构及主要职责
为加强对学校饮用水污染事件应急处理的统一指挥和协调，成立学校饮用水污染事件应急处理领导小组，全面负责饮用水污染事件的处理工作。
组长：
副组长：
成员：
主要职责：在发生饮用水污染事件时，及时启动应急预案，统一指挥、部署应急救援工作，负责具体的事件调查、处理、救援及及时上报，积极协助相关部门开展应急处理工作。
三、预防措施
1、制定学校饮用水污染事件应急处理预案：依据学校实际情况，制定详细的应急处理预案，并报送至教育行政主管部门和卫生行政部门。
2、建立健全饮用水卫生管理制度：由学校主要负责人统筹，饮用水卫生管理人员具体实施，确保各项制度得到落实，形成合力。
3、加强饮用水管理人员的卫生知识培训：组织相关人员学习饮用水相关法律法规、标准规范及卫生要求，以增强法律意识和责任心，确保提供安全的饮用水，同时开展应急处理和救援知识的培训，提高应急处理能力，并进行必要的实地演练。
4、强化饮用水设备的消毒和水质监测：定期对饮用水设施进行卫生防护、水质监测、消毒等工作，特别是在污染多发时期，加强设备检查与维护，及时排查并消除隐患。
5、准备必要的水污染事件应急救援物资。
四、事件报告
1、建立饮用水污染事件报告制度：在发生事件后，必须按照规定时间及时、准确地向教育行政主管部门和卫生行政部门报告。
2、任何个人不得隐瞒、推迟或虚假报告事件；任何个人均有权向相关部门举报饮用水污染事件。
五、饮用水污染事件应急处理
1、饮用水污染事件发生后，学校饮用水污染事件应急处理领导小组应立即组织相关工作小组和人员，迅速赶赴现场，与卫生行政部门配合开展现场调查，查明污染源和污染物的性质及危害程度，评估事件对供水范围和人群健康的影响，制定有效的紧急控制措施。
2、与疾病预防控制中心合作，制定水质监测方案，科学采集水样进行检测，以快速识别主要污染物并动态监测水质状况，为治理措施的制定提供依据。
3、若饮用水受到严重污染，威胁供水安全，须立即停止供水，并在确保卫生安全的前提下，采用其他临时供水方案，保障学生的正常饮用水需求，减少对健康的影响。
4、事件后应及时、如实向建设和卫生行政部门报告情况，配合调查工作，制定限期治理方案，采取相应措施防止事件再次发生。
5、待污染事件控制、污染源消除后，应在恢复供水前进行水质检测，确保达到国家卫生标准后方可供水，并及时通告师生。
6、饮用水污染事件发生后，需及时整理书面材料，包括事件经过、现场调查结果、事件原因分析、处理经过及效果等，并按规定层级上报。
学校饮用水污染事件的应急预案 篇13
为保障我校饮用水的安全及卫生，切实防范和及时处理饮用水突发污染事件，确保广大师生的身体健康与生命安全，根据《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法规，结合我校的实际情况，特制定本应急处理预案。
一、组织架构
组长：张伟
副组长：李四、王梅
成员：陈强、赵丽、刘晓东、黄景辉
报告人：李四
二、工作目标
1、宣传普及饮用水卫生知识，提高全校师生的自我保护意识和防范能力。
2、完善饮用水污染事件的监测与报告机制，做到及时发现、及时报告、及时处理。
3、建立有效反应机制，确保饮用水污染事件不扩大，维护校园的公共卫生安全。
三、预防措施
1、成立领导班子，统一指挥。
组建学校应对饮用水污染事件的工作小组，负责组织、执行及协调各项防治工作。
2、强化预防，常备不懈。
广泛宣传饮用水安全知识，提高师生的防范意识，定期监测饮用水水质，每年进行水处理设备的检修；一旦发现问题，及时采取有效的控制措施，阻断传播途径。
3、严格管理，强化监督。
遵循国家法律法规，对饮用水供应和卫生管理实施严格监督，专人负责饮用水的管理，确保存放环境卫生，定期对饮水设备进行消毒，发现异常情况及时停用，并追究责任。
4、快速反应，提升效率。
建立应急响应和医疗救治机制，确保各项措施的高效衔接，出现突发事件时，迅速响应并实施有效处置。
5、强化教育，主动预防。
利用健康教育课程、专题讲座、宣传栏等方式，加强对饮水安全和相关疾病防护知识的宣传，提高师生自我保护意识。
四、应急处理流程
1、如发生突发事件，第一时间向校安全负责人报告，2小时内通知上级相关部门。
2、学校教师将尽快将中毒学生送往医院，同时通知其家长。
3、组织专业人员对饮水样本进行封存，并送检相关部门进行检测。
4、积极陪护中毒学生，及时与家长沟通，诚实说明事件经过，争取家长的理解与配合。
5、保健教师需详细记录饮用水污染情况及相关数据，以协助卫生监督部门开展后续调查。
6、与保险公司联系，妥善解决理赔事宜。
五、责任追究
对在饮用水污染事件中失职、违反规程或隐瞒事件的个人和部门，学校将严肃处理，情节严重者，依法追究其法律责任。
学校饮用水污染事件的应急预案 篇14
为了有效应对学校饮用水污染突发事件，增强快速响应和应急处理能力，建立完善的应急机制，确保广大师生的生命安全，维护学校正常的教育秩序，特制定本预案。该预案旨在以预防为主，及时控制为辅。强调预防与应急处置的结合，以防范为核心，持之以恒，杜绝隐患。进一步强化保障，从法规、制度、组织、物资等各个方面全面提升保障工作。在经费、人员配置等方面强化硬件与软件建设，提升工作能力，提高工作效率。
一、饮用水污染事件应急处置工作领导小组
组长：xx
副组长：xx
主要职责：实施校长负责制，由分管校长具体落实责任，并将任务细化到各部门和个人；明确信息报告责任人；具体组织和实施对水污染事件的紧急响应和处理；配合卫生部门对事件原因展开调查；及时向上级汇报事件进展和处理情况。
（1）综合协调组：由组长程希印负责整体工作，由刘玉明组织，监督和协调各部门工作，安排现场检查和事件调查，负责善后处理。
（2）应急处理组：由副组长林洪信负责，由罗福军、冯守成组织，迅速调集相关人员到达指定岗位，准备必要的物资、交通工具及设备，并维护现场治安，确保正常秩序。
（3）后勤保障组：由副组长鲍国庆负责，由王晓东、冯世强、王化均组织，处理善后问题，确保资金、物资及食品的供应。
（4）疫情监测报告组：由副组长鲍国庆、林洪信负责，由罗福军、雷凤刚、刘京军组织，牛国玲负责信息报告，班主任需认真做好晨检和日常汇报。
（5）健康教育组：由副组长鲍国庆负责，由罗福军、雷凤刚组织，迅速向全校师生通报疫情感染源及其防护措施，让师生及时了解情况，增强信心，维护校园稳定，树立战胜疫情的决心。
二、责任报告单位和责任报告人及报告原则与内容
1、责任报告单位：朝阳市财经学校
2、报告人：牛国玲
3、信息报送原则
（1）迅速：应在第一时间内向学校及教育局、卫生行政部门报告，不得延误。
（2）准确：信息内容应真实客观，不得主观臆断，确保不漏报、瞒报、谎报。
（3）在事件情况变化后，原报告单位应及时更新事件相关变化的信息。
4、应急信息的主要内容
（1）事件基本情况，包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度及人员伤亡情况；
（2）事件发生原因分析、性质判断及影响程度评估；
（3）事发时已采取的应对措施；
（4）事态发展情况、处置过程及结果；
（5）需要报告的其他事项。
三、饮用水污染事件应急处置程序
1、明确责任疫情报告人。
2、发现传染病人或疑似传染病人时，及时向学校、教育局和卫生行政机构报告。
3、在饮用水供应过程中发生水污染事故时，应立即通过最快的通讯方式报告卫生行政机构，并采取措施控制污染。若水质严重恶化，需立即停止供水。
4、饮用水污染事故发生后，卫生监督人员应迅速到达事故现场，作为现场的组织者和指挥者，立即组织医务人员对患者进行救治。组织相关人员对污染源、污染环节及供水范围内人员进行流行病学调查。
学校饮用水污染事件的应急预案 篇15
为进一步提升我校饮用水安全保障工作，强化公共卫生管理，切实维护广大师生员工的身心健康与生命安全，同时提高学校对突发饮用水污染事件的应急响应能力，依据《突发公共卫生事件应急管理办法》、《学校卫生工作规定》、《生活饮用水卫生监督管理办法》和《学校饮用水卫生管理标准》，特制定以下应急预案。
一、工作目标
通过制定饮用水污染事故的应急预案，建立完善的应急响应机制，有效预防与应对我校可能发生的饮用水污染事件，切实保障全体师生的健康安全。
二、组织机构
为确保饮水污染事件的及时处理，我校特成立饮用水污染事件应急处理领导小组，具体如下：
1、总指挥：校长（汪慧）
2、专职报告人：安全副校长（朱玉刚）
发现事件的人员应第一时间向学校安全办公室报告，安全办公室将立即启动饮用水应急预案。专职报告人依据安全办公室的调查情况，向教育局安全服务中心和区疾病预防控制中心通报事件及初步处理情况。
3、救治人员：医院医生、学校保健教师及相关人员
4、现场保护：安全办公室及相关工作人员
5、协助调查：校长、安全办公室、后勤管理处、饮用水服务公司
三、饮用水污染事件应急处理机制
一旦发生饮用水污染事件，立即启动应急处理机制，具体措施如下：
1、迅速停止饮用水供应。
2、相关人员尽快赶往现场，并迅速组织应急处置。
3、迅速开展救助工作，与卫生机构合作救治患者，并做好记录，及时通知家长。
4、做好在校师生的心理安抚工作，各班主任要妥善管理班级，防止混乱。
5、专职报告人应立即上报上级主管部门及区疾病预防控制中心，报告内容应包括：
(1) 受影响师生人数、症状及首例发生时间。
(2) 学校责任人及联系方式。
(3) 事件现状与紧急处置措施。
(4) 报告时间与报告人信息。
6、安全办公室负责保存水样、设备及现场情况，积极配合相关部门进行调查，并如实提供所需材料和样本，确保卫生行政部门的各项要求得到落实。
7、必要时应联络公安及工商部门。
四、预防措施
1、加强日常饮用水监测，完善净水设备的滤芯更换及消毒记录，确保各项记录准确无误，及时发现并消除安全隐患。
2、加强对饮用水卫生知识的教育，提高师生自我防护意识。
(1) 根据上级要求，开展健康教育课，普及饮用水卫生知识，引导学生树立卫生意识，养成良好的生活习惯。
(2) 针对季节性传染病及突发情况，通过宣传栏、广播及黑板报等形式，广泛传播饮用水污染防治知识，提高师生的饮水卫生意识及应急处理能力。