安全意识的建立与强化显得尤为重要。消防应急疏散预案不仅是对突发火灾的有效响应，更是保障师生生命安全的必备指南。通过详细的预案范文的制定与演练，我们能够在关键时刻迅速而有序地疏散，最大限度地减少灾害带来的损失。应急疏散不仅关乎反应速度，更体现出全体师生的默契与合作，只有在安防意识的共同呵护下，学校才能真正成为一个安全的学习与成长的乐园。
一、组织结构：
总指挥：
副总指挥：党委书记、副校长
成员：各部门负责人
1、灭火小组：
组长：
组员：校园安全部全体成员、志愿消防队
2、通讯联络小组：
组长：
组员：广播室全体成员
3、疏散引导小组：
组长：
组员：学生管理部成员、班主任教师
4、安全防护小组：
组长：
组员：各班级安全委员
5、救护小组：
组长：
组员：校医务室人员
二、报警及接警处置流程
1、任何人员在发现火灾时，应立即拨打学校保卫科电话（82682528）和“119”消防报警电话；
2、报警时需保持冷静，并向“119”接警人员提供以下信息：
（1）报警人姓名、住址、工作单位和联系电话；
（2）火灾发生的具体地点；
（3）火灾情况，如起火时间、火势大小、是否有被困人员、附近重要建筑及入口路线等；
（4）耐心回答“119”接警人员的提问；
（5）通话结束后，组织人手在路口等待消防车，以引导其迅速前往火灾现场。
3、保卫科接警后，需立即采取以下行动：
（1）指挥志愿消防队前往火灾现场，并及时通知相关人员切断电源；
（2）召集相关人员，根据预案组织疏散与灭火，同时向领导汇报；
（3）门卫值班人员在火灾发生期间，应严控人员和车辆的进出。
三、应急疏散组织流程及措施
在火灾发生时，疏散引导小组应优先疏散被困人员，同时进行周围物资的转移，始终关注疏散人员的安全。转移的物资应放置在不妨碍消防车通行且安全的位置，至少安排1至2人看守，以防物资成为新火源。
1、疏散时，优先处理易燃和贵重物资。
2、消防队到达后，须听从消防人员的指挥进行疏散。
四、初期火灾扑救流程
1、灭火小组在接到警报后，应迅速到达失火地点，听从总指挥的统一指挥开展灭火。在总指挥未到达前，利用临近的消防水源和灭火器材进行扑救，尽量控制火势蔓延（此时所有单位的灭火器材可统一调配，事后由学校补充）；
2、灭火小组人员到达现场后，若发现有人员被火围困，需优先救人，然后再进行灭火。如发现易燃易爆物品受到威胁，应迅速组织人手将其转移至安全地带。
3、若起火物为化学品或易燃易爆物品，应在确认无爆炸风险后，用干粉灭火器或砂土灭火，周围可燃物需用水喷洒湿润，严禁用水扑灭化学火灾；若存在爆炸风险，应在安全地带准备，等待消防指挥人员的指令。
4、消防队到达后，须严格遵循其指挥，协助灭火。
五、通讯联络、安全防护及救护措施
1、通讯联络小组
（1）接到警报后，立即通知学校领导及消防安全责任人到场；
（2）依据总指挥的指示，迅速传达灭火指令；
（3）及时反馈火场进展，确保信息畅通，协调其他单位支援。
2、安全防护小组
（1）及时控制无关人员和车辆进入校区，并通知车辆撤离火灾区域；
（2）指派人员引导消防车进入火灾现场；
（3）火灾扑灭后，彻底检查现场，消灭遗留火种，并对火灾现场进行保护，等待消防部门的监督检查。
3、救护小组
（1）迅速组织医护人员准备抢救设备和药品，快速赶往现场，紧急处理受伤人员；
（2）如有伤者或中毒人员，依据损伤情况处理，必要时拨打“120”进行救护。
六、要求
全校各单位应依照学校预案，建立本单位灭火和人员疏散组织结构。在火灾发生时，各单位的灭火组与疏散组要紧密协调，合作应对。