幼儿学前专注力训练课程目录
特训第1天闭目端坐
特训第2天闪卡记忆联系
特训第3天夹棋子训练
特训第4天托球
特训第5天静心操
特训第6天舀豆子
特训第7天站姿
特训第8天闭目端坐
特训第9天站立练习
特训第10天闭目单脚直立
特训第11天闭目端坐
特训第12天数数字
特训第13天听指令夹豆子
特训第14天顶物静坐
特训第15天站立顶物
特训第16天跟我做
特训第17天树上的家
特训第18天屈膝顶玩具
特训第19天顶物静坐
特训第1天趣味穿扣子
特训第20天顶物静坐
特训第21天静心托球
特训第22天静心托球
特训第23天静心托球
特训第24天静心托球
第二课
适应年6-9岁龄
1放松孩子心情,提高注意力。
2可以提高孩子反应能力,逻辑思维能力的提高。
3可以提高听觉视觉以及观察能力的提高。
A1净心训练
活动准备:准备做训练用的一块垫子。舒缓音乐。乒乓球若干活动步骤:
1、每个孩子立正站在一块垫子上,两手放于两侧,腰背挺直,全身肌肉放松;闭目;
均匀呼吸,并逐渐放慢;做活动之前准备。
2、老师为每个孩子发一份乒乓球拍,让每个孩子将乒乓球拍放平,老师在将每个乒
乓球拍上放一个乒乓球,老师放音乐,这样持续做1-3分钟。然后,将在3分钟内乒乓球掉下来的次数以及坚持的时间记录在训练报告中。
3、教师要根据学生的实际情况,灵活掌握,不断调整难易程度。
A2视觉追踪
活动名称:闪卡记忆联系
活动准备:准备6种动物类的卡片(如:蝴蝶、蜜蜂、老虎、鸭、兔子等)活动步骤;
1、老师将6张卡片依次出示给学生看,每张卡片停留3-5秒钟,全部看完后请学生
把卡片出现的先后顺序记录在训练报告中。
2、根据本班学习的年龄和实际情况,可以重复一次或两次。
A3听觉集中
活动名称:数出几个指定数字的数目活动准备:数字
活动步骤:
1、听老师读数列,数出指定的数字(“87”,“56”,“90”,“13”)的总数,并将答案写在第9日训练报告中。内容:
5682134904 2875566873135656287138735 67875 905690568718756905621313268756 19001 397875613135909 95642 90187答案:“87”=10“56”=9 “90”=6“13”=4
2、多少学生都不会一次做对,教师要多鼓励孩子,不断加强孩子的自信和参与的兴趣。
A4视觉分辨
活动名称:数相同图形数目活动准备:图片
活动步骤:
1、数相同图形的数目,并将数目写在图下面的空格中。扫描(045)第二册
2、先帮助学生认识图形,再说清楚要求,然后再计时完成。
A5听觉分辨
活动名称:听词语,找图形活动步骤:
老师将图片摆成一排,认识词语图形和教具图形的对应。
注意力训练益智课程截图展示
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