超格三支一扶培训课程教学讲解

(1)考试内容和测评要素:主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。

管理角色意识:对管理岗位的职责权限有清晰认识，能够从管理者的角度理解、思考和解决问题，具有服务意识。

分析判断能力:面对工作情境，能够发现和界定问题，分析问题原因及影响因素，做出恰当的评估和判断。

计划与控制能力:能够根据岗位职责和工作要求，利用，可支配的资源，设想可以解决问题的方式方法，使工作按预想的进程和方向发展，以获得期望的结果。

沟通协调能力:能够在管理工作中向有关人员征询意见，传递信息，施加影响，获得支持与配合。

文字表达能力:能够根据管理工作需要撰写文稿，准确和清晰地进行书面表达。

(2)试卷结构:试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成，以主观性试题为主。试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务，如观点归纳、资料分类草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。(一套试卷就只有一道大题)。

教学课件：

第一部分马克思主义哲学

第一章马克思主义哲学概论

第二章唯物论(辩证唯物论)

第三章辩证法(唯物辩证法)

第四章认识论(辩证唯物主义认识论)

第五章唯物史观(历史唯物主义)

第二部分中国化马克思主义理论

第一章马克思主义中国化的两大理论成果

第二章毛泽东思想

第三章邓小平理论

第四章“三个代表”重要思想

第五章科学发展观

第六章习近平新时代中国特色社会主义思想

第七章建设中国特色社会主义经济

第八章建设中国特色社会主义文化

第九章构建社会主义和谐社会

第十章大力推进生态文明建设

第十一章国际战略和外交政策

第十二章中国特色社会主义事业的领导核心

第三部分法律知识

第一章法理学

第二章宪法

第三章行政法

第四章民法

第五章刑法

第四部分经济基础知识

第一章马克思主义政治经济学

第二章西方经济学

第三章社会主义市场经济

第四章宏观经济调控

第五章重要经济指标

第五部分公文写作基础知识

第一章公文的概念与特征

第二章公文的分类与种类

第三章公文格式

第四章公文处理

第六部分管理知识

第一章管理学概述

第二章行政管理概述

第三章行政组织

第四章行政领导

第五章行政决策

第六章行政监督

第七部分历史基础知识

第一章中国古代史

第二章中国近代史

第三章中国现代史

第八部分文学基础知识

第一章中国文学常识

第二章外国文学常识

一、马克思主义理论的基本构成(三个组成部分)

马克思主义哲学

马克思主义哲学来源于德国古典哲学。马克思主义哲学吸取的费尔巴哈哲学中的“基本内核”是唯物主义，但是费尔巴哈的唯物主义是旧唯物主义，也叫机械唯物主义、半截子唯物主义，也就是通常所说的形而上学唯物主义，不讲辩证法;马克思主义哲学吸取的黑格尔哲学中的“合理内核”是辩证法，但是黑格尔的辩证法是唯心主义辩证法，不讲唯物主义。这样便产生了马克思主义哲学--辩证唯物主义和历史唯物主义。其中，辩证唯物主义是由辩证的唯物论、唯物的辩证法以及辩证唯物主义认识论三个部分组成，历史唯物主义亦称唯物史观，它与历史唯心主义相对。

马克思主义政治经济学

马克思主义政治经济学来源于英国古典政治经济学，主要是在继承中发展了威廉·配第、亚当·斯密和大卫·李嘉图的经济学观点。

科学社会主义

科学社会主义来源于英、法空想社会主义，主要是吸收了法国的傅立叶、圣西门和英国的欧文的空想社会主义思想。科学社会主义是马克思主义理论学说的最终结论。

实践性、革命性和科学性的统一是马克思主义的根本特征。

二、哲学、哲学基本问题和哲学两大基本派别

(一)哲学的概念

所谓哲学，就是指系统化、理论化的世界观，又是方法论。

哲学与具体科学是共性和个性、普遍与特殊、抽象与具体、一般和个别、指导和被指导的关系，而不是整体与部分的关系(哲学与具体科学如水果与苹果的关系;整体和部分如一个苹果与半个苹果的关系)。

哲学以各门具体科学为基础，没有离开具体科学纯粹抽象的哲学:哲学是各门具体科学的概括和总结，为各门具体科学提供世界观和方法论，各门具体科学必须以哲学为指导。

(二)哲学基本问题的概念

所谓哲学基本问题，就是指思维与存在、精神与物质的关系问题。它包括两方面的内容: