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辅导员具体从事学生管理工作,其宿舍管理应着重围绕以下几方面来展开:
(1)经常深入学生宿舍,将其作为开展思想政治教育的主阵地;
(2)认真落实按班级住宿的工作要求;
(3)建立并严格执行宿舍管理的各项规章制度:
(4)加强学生内务卫生检查和评比:
(5)引导学生开展健康向上的“卧谈会”
(6)加强宿舍文化建设。大学生寝室文化的内涵:
大学生寝室文化是指在大学生寝室这一特定的环境里,寝室全体成员依据寝室的客观条件,在从事各种可能的活动中所形成的物质环境和文化氛围。它包括宿舍的室内设施、整体布局、卫生状况、规章制度、宿舍成员的人际关系、道德水准、学识智能、审美情趣、价值取向、行为方式等。根据对大学生宿舍的观察,大学生宿舍文化的内部结构大体可分为三层
第一层为表层宿舍文化。主要指宿舍的内部设施、布局结构、卫生状况等;
第二层为中层宿舍文化。主要反映各种规章制度。如学生的学习、生活制度,道德行为规范及其执行情况;
第三层为深层宿舍文化。主要指宿舍成员的政治信念、思想意识、价值观念、精神面貌、心里素质、审美情趣等及其外化。
大学生宿舍文化的这三个层次互为表里、互为影响、互为转化,从而构成一个特殊而相对完整的文化体系。
建设宿舍文化的措施:
古语讲“一屋不扫何以扫天下”“近朱者赤,近黑者黑”,宿舍是与学生生活最为密切的地方,更是影响学生各类习惯养成的地方,所以在学生生活习惯的养成教育中,我以宿舍头切入点,将宿舍作为一个良好生活习惯养成教育的运作平台,拿出主要经历整顿宿舍,在宿舍建设取得较好成绩的基础上,逐步开展其他养成教育。具体措施如下:
积极开展宿舍文化建设。宿舍是大学生休息和生活的主要场所,宿舍生活过得好坏,直接影响到学生的学习质量和今后的发展。因此,能否建立良好的宿舍文化,关系到同学们能否愉快地度过大学生活,也是能否进一步加强大学生思想政治教育的一个重要方面。而宿舍文化,则是班级文化的延伸。我将“绿色、书香、和谐、个性”作为宿舍文化建设的理念,下大力气对宿舍进行了管理。如在班级后墙壁开设“我的时代”这么一个展示各个宿舍面貌的窗口,以宿舍为单位,供宿舍成员自由挥洒。其中包括社员作品展示、宿舍内部的小条约、舍员经典语录、宿舍相册等,强化宿舍宿舍成员的合作与团结。我的时代每两周轮流一次,最后将各宿舍成果在学校宣传栏进行集中展览,从而达到一种宿舍之间的竞争,起到了良好的榜样作用 严抓宿舍内务。进入大学,宿舍是学生的主要聚集地,平均每个同学每天2/3的
寝室矛盾问题
首先,作为辅导员要认识到宿舍内部出现矛盾、摩擦是正常的、也是可以化解的,而且矛盾的双方都是有责任的,只不过谁是主要过错方的问题,倾听时不能公然偏向诉苦的一方。做到客观、公正。
其次,坚持学生自己内部解决、调整为主,辅导员间接干预为辅的原则。宿舍关系敏感的宿舍,辅导员不便直接把话挑明,不然反而可能会加剧宿舍的矛盾。辅导员可以根据宿舍具体的情况采取相应的技巧,比如,晚上睡的很迟的同学,辅导员可以在走访寝室时侧面讲一下学业的压力,警示她们不努力学习的后果等等,抓住学生的心理,适当运用一些技巧会起到很好的效果。
第三,提倡学生主动真诚沟通,不建议直接就调换宿舍,要给彼此一个改进的机会。有些学生自己一是没勇气二是对舍友没信心,怕自己的真诚地面对舍友会被她们嘲笑,我都鼓励她们积极地用真诚去面对舍友,学生突破自己对对方敞开心扉结果都取得了很好的效果,这样也教育了学生学会真诚地面对他人。
第四,辅导员定期走访寝室是很重要的,能增进师生感情,还能深入了解学生的生活、心理,最重要的是能取得学生的信任,有事愿意与辅导员讲。曾经有个因宿舍关系很痛苦的女孩子这样跟我讲的:老师,我看你人很好,很值得信任我才跟您讲的,要是换做其他老师我连找您说都不会的。让我感受到学生信任的重要性。因此,我对待学生都是真诚面对,师生之间是平等的,不会在学生面前摆出老师的高姿态,谦虚好学,尊重个性。
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