新面试真题解析课(FB)_海南教学视频教学例题讲解

考试题库

1.题库内容:章节练习、专业真题、专业试卷、综合评审、

冲刺卷等，试题库不定期更新升级

2.答案解析:题库软件大部分试题都配有解析，深入浅出，通俗易懂，即使零基础也能快速入手。

模拟考场

考生可以随机生成一套试卷来测试自己的复习情况，对之前的复习进行总结，为下阶段复习指明方向

错题强化、收藏试题

1.错题强化:考生可以随机生成一套试卷来测试自己的复习情况，对之前的复习进行总结，为下阶段复习指明方向。

2.收藏试题:这里收录了你的错的试题，和已经解决的错题，真正理解掌握这些易错题目，考生可以把重点。

进度分析

可以总体掌握自己复习的情况，设置考试时间倒计时，时时刻刻提醒自己，督促自己。

同步做题

同步做题记录，使您的复习数据可以再多个设备上共享，不再受限干一台设备，保证复习的高效性。

教学课件：

最新海南省考面试真题精析(7月14日).mp4

最新海南省考面试真题解析(7月6日).mp4

最新海南省面试真题精析(7月21日).mp4

07.06 最新海南省考面试真题精析(7月6日)

07.15 最新海南省考面试真题精析(7月14日)

07.21 最新海南省面试真题精析(7月21日)

人工智能，令人窒息，科技大国，在线课堂，请在这4个词中挑选2个，并以超越为主题，结合社会实际编故事，要求情节完整，故事生动。

【审题】

1.本题比较新鲜，之前很少有编故事的题，且是结合串词、社会实际编故事的题，异乎寻常。

2.题目要求:要求从这4个词中挑选2个，怎么挑选都可以，但不要漫无目的地挑选，要找到这四个词的内在联系，找到所选词的关系，才能编出故事。

(1)人工智能:是计算机科学的分支，企图了解智能的实质，生产出新的、与人类智能相似的方式做出反应的机器,领域包括机器人、语音识别、图像识别、自然语言处理、专家系统等，黄磊的综艺节目《向往的生活》第三季中的小度便是百度开发的人工智能机器人。

(2)窒息:生理学上指因为周围氧气不足或呼吸系统发生障碍，导致呼吸困难、令人窒息，乃至停止呼吸，因为惊讶、美丽、害怕、惊喜，导致间歇性呼吸障碍，造成的一种心理反应，有一个表情包是“令人窒息的操作”，可以理解为惊讶、惊叹、叹为观止、难以理解、超乎寻常。

(3)科技大国:字面意思是以科技创新、持续发力、加速赶超超越，实现某种历史性的、整体性的、格局性的重大变化，重大成果竟相涌现，我国的科技实力大幅增强，形成科技大国的壮举。

(4)在线课堂:以互联网为平台，在网上授课的教学模式，例如本节课，

3.理解四个词的字面意思后进行挑选，找出两个词的中心意思、联系。

(1)人工智能机器快捷、方便，难以想象的便利，令人窒息的操作叹为观止，当前人工智能高速发展，科技成果层出不穷，造成科技大国的假象，我们是制造业大国，但离中国智造还有一定的距离，还需要继续努力。

(2)在线课堂与其他三个词都可以产生联系，言之有理即可。

4.“以超越为主题，结合社会实际编故事”

(1)主题:是要贯穿故事始终的主线，不管选择什么词汇，都要围绕主线展开。

(2)“结合社会实际编故事”:要求故事必须与目前社会中发生的生活实际相关，可以想象、拓展，但不可以脱离社会实际、架空现实、搞虚幻历史，但可以有一定的想象。

5.情节完整、故事生动。

(1)情节完整:故事有开头、发展、高潮、结局。

(2)故事生动:故事中要有矛盾、冲突，不能是记流水账，如“出门买了小度，很好用。”这样说没有冲突、对立，没有高潮迭起的感觉，冲突可以是行为上的，也可以是故事中人物的冲突，也可以是头脑中思想观念上的冲突。

6.思路:

(1)开门见山说明选择的两个词语是什么。

(2)借助故事和故事中的人物冲突，完整地展现自己对于当下“超越”的认知。

【解读】

1.人工智能和科技大国二者相对比较方便答题，如果你是A同学，便可以选择人工智能、科技大国，先走完最好的路，让别人无路可走，后面的同学如果还选人工智能、科技大国，答题内容就难免和你有重复，需要避开你答过的内容，就会影响到他的答题思路，你是在给他设置障碍。如果你是B同学，可以选择自己喜欢的人工智能，再选一个别人不常选的，比如“令人窒息”在线课堂，在线课堂有点简单，或选择冷门一点的。不要为了标新立异而选择比较难的或者不熟悉的词汇，一切以自己答题顺畅、熟练、痛快为主，首先自己答好题目，其次考虑点评别人、与别人去重。

2.选择人工智能、科技大国:比如小度机器人,现在有很多人工智能机器人，可以从人工智能产品入手，如选择一款人工智能产品，但大家不认可、不理解，认为自己用手操作方便、实用、有安全感，总是担心人工智能会出现问题，你可以现身操作，展现人工智能的强大功能，最终说服身边的人、阻止你的人。扫地机器人非常实用，便是一款人工智能。

思维导图：

教学视频：

教学视频讲解：