让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。要动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，坚持中央统筹、省负总责、市县抓落实的工作机制，强化党政一把手负总责的责任制，坚持大扶贫格局，注重扶贫同扶志、扶智相结合，深入实施东西部扶贫协作，重点攻克深度贫困地区脱贫任务，确保到最新我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。
教学课件：
人际能力巩固(同事之间分功劳)-姚艺伟，pdf
人际能力巩固(多种出题形式)-姚艺伟.pdf
人际能力巩固(领导之间有分歧)-姚艺伟，pdf
人际能力巩固(领导决策有失误).pdf
巩固拓展-突发事件处理-韩朝.pdf
执行能力巩固(规划事件之晚会)讲义.pdf
执行能力巩固(规划事件之比赛)讲义pdf
执行能力巩固(规划事件之解决问题)讲义.pdf
人
规划事件之专项整治-蒋鑫pdf
规划事件之设立机构-蒋鑫，pdf
认知能力巩固上-徐晓慧，pdf
认知能力巩固下-赵蔚.pdf
(一)问题
1.贫困居民底数不清。
2.重点县舍不得“脱贫摘帽”。
3.粗放式扶贫现象依然存在。
4.贫困居民缺乏脱贫的志气与智慧。
5.人情扶贫、关系扶贫，造成应扶未扶、扶富不扶穷等社会不公。
(二)对策
1.精确识别，这是精准扶贫的前提。
2.精确帮扶，这是精准扶贫的关键。
3.精确管理，这是精准扶贫的保证。
(三)真题精讲
当下扶贫工作中，有人说要“撒胡椒粉式”的全方面扶贫，有人说要“对症下药”精准扶贫。你怎么看?
文化自信
(一)意义价值
1.是中华民族存续的根基所在。
2.有利于培养爱国主义精神。
3.带动本土企业、文化产业、地区经济的发展。
4.有利于传统文化的继承和主流价值观的建设。
(二)对策
1.秉持取其精华弃其糟粕的原则。
2.要注重创新性转化和发展。
3.吸纳并借鉴世界优秀文化。
4.必须全社会共同推动，营造良好的社会环境。
(三)真题精讲
现在流行国学热，不少学校让中小学生学习《三字经》等国学经典，请问你怎么看?
政府行为
(一)服务型政府
内涵:
服务型政府的本质要求，就是坚持一切从人民群众的根本利益和现实需求出发，全心全意为人民群众服务。
对策:
1.必须牢固树立为人民服务的理念。
2.必须强化政府公共服务职能。
(二)廉洁型政府
内涵:
廉洁政府的本质，就是要求行使政府职能的公职人员廉洁自律，加强作风建设和思想建设，积极服务群众甘做社会公仆。
对策:
1.落实“三严三实”
“三严”即严以修身、严以用权、严以律己
“三实”即谋事要实、创业要实、做人要实
2.坚决反对“四风”
“四风”指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢摩之风。
3.开展“两学一做”学习教育
学党章党规，学系列讲话，做合格党员
(三)高效型政府
内涵:
一方面，高效体现在处理各种突发事件应急问题上，要提高政府应对公共危机的能力。
另一方面，它倡导的是公共行政的理念，关注更多的是社会公平的秩序，而不是对社会事务的强制性规范。
加快政企分开，进一步把不该由政府管的事交给企业、社会组织和中介机构，更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用。
对策:
1.整合行政资源，健全部门职责体系，解决职责交叉、推诿扯皮现象。
2.健全激励机制和容错纠错机制，给改革创新者撑腰鼓劲，宽容“探索性失误”。
3.建立高效的政务服务体系，继续完善各级政府及部门的“政务大厅”，推行“一站式服务”。
4.加强电子政务建设，大力推进“互联网+政务服务”，实现数据共享。
教学视频讲解：
教学视频讲解：
| | 结构化面试系统课程>03.结构化面试强化巩固教学视频教学课程讲解 百度网盘 课程大小：0.00字节 |
提取码：**** （购买后可见） |
下载 |
