在每部分的开头设置“开篇明义”板块,帮助考生熟悉考情;对于考查频率高的知识点,书中对其原理、特性、出题思路等做了详细的阐述。同时,本书设置了“中公锦囊”画题点睛”等内容,对经典真题详细分析,对重难点及时点拨。
在知识点呈现形式上,图表结合,便于考生更快速、直观地记住重要知识点,且本书采用双色印刷,不仅美观,而且重点突出,便于识记。
教学课件:
第一章-简章阅读.pdf
第二章-病句歧义句.pdf
第三章-翻译推理.pdf
第四章-真假推理.pdf
一、搭配不当
常考关联词:
转折关系:虽然/尽管……但是……
条件关系:无论/不管……都……;只要……就……;只有……才……;即使……
递进关系:不仅/不但……而且……因果关系:因为……所以……
二、一面对两面
典型标志词:
与否、能否、是否、可否、兴衰、胜负、高低、强弱、多少、成败、大小、好坏、优劣
三、肯否矛盾
典型特征:
句中出现多个否定词
(1)如果否定词的个数为“奇数”,则表示“否定”的意思
(2)如果否定词的个数为“偶数”,则表示“肯定”的意思注意:反问相当于一次否定。
四、成分残缺、多余
常考介词:
通过/经过、随着、由于、对(于)
常考多余标志:
可以堪称、大家众所周知、众多莘莘学子、被人贻笑大方、大约左右、许多海量、首家第一个
教学视频:
教学视频讲解:
| 江苏事业单位>2期 >02 专项突破>讲义教学视频教学课程讲解 百度网盘 课程大小:0.00字节 |
提取码:**** (购买后可见) |
下载 |