安徽事业单位_05电论写作精讲教学视频教学例题讲解

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教学课件：

最新-01-01 安徽写作 申论 2.mp4

最新-01-01 安徽写作 申论1.mp4

01.01+写作1+杨兴+(讲义+笔记) 

01.01+写作2+杨兴+(讲义+笔记)

第一章 写作概述

材料写作是事业单位考试中的重要题型之一，要求在给定材料与题目的基础

上撰写议论文，以考查考生的文字表达能力。通常所给的材料篇幅较短，需要考

生深入挖掘并适当引申。

一、社会现象类例

从海昏侯的马蹄金到故宫的石渠宝笈，博物馆一票难求，人们在与文物的对

话中感受历史;从《大圣归来》到《大鱼海棠》，电影院人头攒动，一年440亿元票房堪称奇迹……这只是当代中国文化场景的两个“特写镜头”。近年来，文

化的繁荣与发展，为公众拓展了心灵空间、构筑起精神家园。“由人化文，以文

化人”，人与文化的互动生长，正是一个最好的注脚，印证着习近平总书记在“七

一”重要讲话中的判断--“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。

问题:结合以上材料，以“文化自信”为话题，联系实际，自选角度，自拟

题目，写一篇议论文。

要求:中心明确，内容充实，论述深刻，字数在1000~1200字。

二、寓言故事类例

在英格兰巨石镇，一根 14 米高的石柱顶端，架着一块40吨重的巨石。在没有大型机械设备的远古时代，人们是如何把如此重的巨石搬到石柱上的呢?考

占学家经过分析研究，认为当时人们采取的是土屯法，即在石柱的一侧垒士，使

“地面”高至与石柱顶部齐平，并与地面形成一个斜坡，人们便是沿着这个斜坡，

用滚轮与撬棍把巨石推到石柱的顶端。

有时候，对于高远的人生目标，当我们无法直接实现时，不妨给目标一个斜

坡，给目标一个缓冲的坡度，缓冲的时间，缓冲的距离。

结合材料，联系实际，以“给目标一个斜坡”为题，写一篇议论文。

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